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1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观*,作者绝少站出来议论...

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1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观*,作者绝少站出来议论...

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观*,作者绝少站出来议论。我们可将《红楼梦》比作一席的酒筵,酒筵摆好,厨师就不再出现,任凭你去       消受。而我们许多作家,制好一道“菜”,就在顾客面前       、地解说示范,真是多余!

A.琳琅满目    品尝    絮絮叨叨

B.五光十*    咀嚼    絮絮叨叨

C.五光十*    品尝    喋喋不休

D.琳琅满目    咀嚼    喋喋不休

【回答】

D

【解析】

试题分析:本题考查正确使用词语的能力。琳琅满目:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。五光十*:形容**鲜艳,花样繁多。第一处,是把《红楼梦》比作一席丰盛的酒筵,应使用“琳琅满目”。品尝:细致地辨别滋味。咀嚼:含在嘴里细细嚼以使烂。比喻反复体会;玩味。第二处,从前后的语境来看,是说反复地品味体会,应使用“咀嚼”。絮絮叨叨:形容说话罗嗦,唠叨。喋喋不休:喋喋:形容说话多;休:停止。唠唠叨叨,说个没完没了。第三处,后面说“真是多余”,应是嫌这些作家说的太多。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。本题中,第一处和第三处是考查成语,第二处是考查近义词的辨析;“琳琅满目”和“五光十*”这两个词的侧重点不同,前者重在说明“美好的事物多”,后者主要强调**和花样;“絮絮叨叨”侧重说话啰嗦,而“喋喋不休”侧重说的多。

知识点:词语

题型:选择题