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如图1是绿*植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,*为细胞内有关结构,a、b分别表示某种...

问题详情:

如图1是绿*植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,*为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:

如图1是绿*植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,*为细胞内有关结构,a、b分别表示某种...

(1)植物吸收的水绝大部分通过      作用散失,其失水的“门户”是左图中的[      ]      .

(2)若图2,a、b分别表示二氧化碳和氧气,则*代表的结构是      ,写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式:      .

(3)如图是有关绿*植物光合作用的两个实验装置图,实验一可以用来验*在光下绿*植物的      ;实验二可以用来验*绿*植物进行光合作用需要      .

如图1是绿*植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,*为细胞内有关结构,a、b分别表示某种... 第2张

(4)综合上述两个实验可知,绿*植物在生物圈中的作用之一是      ;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是      .

【回答】

(1)蒸腾;   5 气孔; 

(2)叶绿体;二氧化碳+水如图1是绿*植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,*为细胞内有关结构,a、b分别表示某种... 第3张有机物(储存能量)+氧气 

(3)光合作用能产生氧气;二氧化碳;

(4)维持碳﹣氧平衡;提高大棚中二氧化碳的浓度

知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者

题型:综合题