3．下列所给词语的划线字解释错误的一项是A．小憩（休息）         既往不咎（责怪） 坚不可摧（摧毁）B...

问题详情：

3．下列所给词语的划线字解释错误的一项是

A．小憩（休息）          既往不咎（责怪）  坚不可摧（摧毁）

B．硕果累累（大）        巧妙绝伦（同类）  无精打采（精神）

C．酷似（极）            破釜沉舟（锅）    隐姓埋名（埋没）

D．谆谆教诲（恳切教导）  刚正不阿（迎合）  记忆犹新（仍然）

【回答】

C

【解析】

试题分析：本题考查词语的意思和用法。C项“隐姓埋名”中的“埋”解释为“隐藏”，成语中“隐”“ 埋”含义相同。

【考点定位】理解常见实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】理解实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。比如本题就可以采取课内知识迁移法解决。可将词义代入文中，结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词*，用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。

知识点：词语

题型：未分类