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小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知...

问题详情:

小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图。

小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知...

铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答:

(1)写出用*和碱生产硫*铜的化学方程式:  

(2)请你把上图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。

① ;  ②    。 

(3)根据网络图可制备物质。例如,某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案:

小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知... 第2张

①写出下列步骤中的化学方程式:

步骤Ⅲ: 。 

步骤Ⅴ: 

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是  

 

【回答】

 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O。*+盐金属+盐

小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知... 第3张2NaOH+CuSO4=Cu (OH)2↓+Na2SO4                    

步骤Ⅰ和步骤Ⅴ

小梅同学学习了单质、氧化物、*、碱、盐的*质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知... 第4张

知识点:未分类

题型:综合题