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16.下面是曲沃中学校徽,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

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16.下面是曲沃中学校徽,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

16.下面是曲沃中学校徽,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)

【回答】

本校徽以象征着文化博大深沉、气质高贵典雅的*红、*黄为基调,上面是“曲沃中学”四个大字,中间是由编钟构成的玉蝉形象,玉蝉中间的留白部分又构成了舒展双臂、敞开心怀、昂首问天的抽象化了的青少年图案。下面是“QU WO SENNIOR HIGH SCHOOL”英文大写字母。

寓意:“钟”,提醒学生,要抓紧时间,要珍惜光*;也是在随时告诫老师,要“钟情”于教育事业、要“钟爱”自己的学生;“蝉”希望学生孜孜以求,默默奋斗,在学业上一飞冲天;“青少年”就是今天的曲沃中学蒸蒸日上的写照,捷报频传的缩影,也寓意着曲沃中学必将创造更加辉煌的业绩,走向更加美好的明天

【解析】

试题分析:本题考查考生的图文转换能力。曲沃中学标识,以象征着文化博大深沉、气质高贵典雅的*红、*黄为基调,以曲沃“晋侯墓地”出土之编钟和玉蝉为造型创意,在镶嵌着中英文“曲沃中学”的黄*圆边内,中间的红*仿佛编钟,辅以上面的两点却又宛似玉蝉;独特的构思将二者合而为一,而分割红*的留白之处,则形成了一个舒展双臂、敞开心怀、昂首问天的抽象化了的青少年图案。编钟,是古代庙堂音乐的顶级乐器,是中华礼乐文明的神圣标志。以“晋侯墓地”出土之编钟,作为标识设计的重要元素,其意在于:曲沃中学是一所具有深厚的历史渊源、良好的人文积淀的著名学府;同时,编钟之“钟”,也是在随时提醒学生,要抓紧时间,要珍惜光*;也是在随时告诫老师,要“钟情”于教育事业、要“钟爱”自己的学生。蝉,在*文化的认知中,是一种高洁、清介、恬淡、自重、鸣声亮丽、乐于奉献的灵物。以“晋侯墓地”出土之玉蝉,作为标识设计的另一重要元素,其意在于:希望曲沃中学每一位老师和学生,都能具有蝉一样的品格、蝉一样的美德,蝉一样的精神,孜孜以求,默默奋斗,在学业上一飞冲天,在事业上一鸣惊人,在漫长的人生旅途,不断地“蝉联”胜利,“蝉联”进步,“蝉联”成功。而那抽象化了的青少年图案,健康、乐观、新潮,热情洋溢,朝气蓬勃,闪烁着生命的光芒,激荡着青春的气息,就是今天的曲沃中学蒸蒸日上的写照,捷报频传的缩影,也寓意着曲沃中学必将创造更加辉煌的业绩,走向更加美好的明天。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点:图文转换

题型:语言表达