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3.下列各选项中的说法不正确的一项是(  )A.《孟子》是一部记录战国时期思想家孟轲言行的书,是儒家学派的经典...

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3.下列各选项中的说法不正确的一项是(  )A.《孟子》是一部记录战国时期思想家孟轲言行的书,是儒家学派的经典...

3.下列各选项中的说法不正确的一项是(   )

A.《孟子》是一部记录战国时期思想家孟轲言行的书,是儒家学派的经典著作之一。 内容涉及*活动、*学说以及哲学、伦理、教育思想。

B.荀子(约前313~前238),名况,战国末期思想家,是儒家的最后一位代表人物。作品有《荀子》,现存32篇。

C.《过秦论》是一篇史论。“过秦”意思是指出秦的过失,“过”是动词。“论”是一种议论文体,重在阐明自己的意见。“过秦论”意为“指责秦的过失的一篇史论”。

D.韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动,反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”。

【回答】

D

【解析】D应该是“韩愈和柳宗元”。文学常识浩如烟海,而且因为以前没有把它列入考试范围,考生并没有多少有意识的积累,现在它“不期而遇”,考生不应茫然无措,而应从以下几方面进行备考:1.粗读原著,加深记忆。由于时间紧,内容多,在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记,其结果,往往是基础薄弱,识记模糊,答题时会“关公战秦琼”,张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下,粗略读读原著,或读读作品梗概,对作品中的人物关系及主要内容稍作了解,这样有助于加深记忆。2.以课本为着力点,向课外拓展。作为恢复该考点的第一年,想必不会太难,肯定会以课本内容为主。因此,考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识,对单元知识短文及课本后的附录,如《*文学的鉴赏》《20世纪*文学概述》《古代小说鉴赏》《现当代戏剧鉴赏》《*古代文学概述》《鲁迅的生平和创作》《唐诗简介》等等绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识后以“重要”为标准,适当向课外拓展。3.构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或国度)最有影响的作家作品构建网络。

知识点:作家作品

题型:选择题

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