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阅读下列材料:材料一 在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业,洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成...

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阅读下列材料:材料一 在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业,洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成...

阅读下列材料:

材料一  在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业,洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代化工业的需要,洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了以建设新式海陆*服务的各类*事学校。

——摘编自郑师渠主编《*近代史》

材料二  文明开化是明治*推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的*家、科技人才、产业工人和*人,新*效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。

——刘宗绪主编《世界近代史》

请回答:

(1)根据材料一,归纳洋务派举办新式学校的特点,并指出其直接目的。

(2)根据材料二,概括指出日本明治*的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答,包括教育改革在内的明治维新取得成功的*前提是什么?。

(3)综合,中日两国在近代化进程中有什么相同点?

【回答】

(1)特点:学校各类较多;以学习外文和外国科学技术为主。直接目的:适应洋务运动的需要。

(2)成效:效法西方国家建立了近代学校体系。前提:*了幕府统治,建立了新*。

(3)向西方学习;发展教育,培养人才。

知识点:洋务运动

题型:材料分析题