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某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,...

问题详情:

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,打开*簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,*同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,...某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第2张,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第3张某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第4张.下列对这两种现象解释合理的是(  )

①*同学使用的红*可能量不足,瓶内氧气没有消耗完

②*同学可能未塞紧瓶塞,红*熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧*簧夹,红*燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能*入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出.

某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第5张某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第6张

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③   D.①②③④

【回答】

【考点】空气组成的测定.

【分析】根据红*测定空气里氧气含量的实验原理、*作步骤、注意事项进行分析可以知道:造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑:(1)装置是否漏气;(2)红*的用量是否充足;(3)瓶内的氧气是否耗尽;(4)装置是否冷却到室温;而造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两各方面考虑:(1)止水夹有没有夹紧;(2)燃烧匙伸入是否过慢等,可以根据这几个方面来分析并解答该题.

【解答】解:

①、实验中所取红*的量不足,会使装置内氧气不能被全部消耗,所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第7张某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用*簧夹夹住乳胶管.点燃红*伸入瓶中并塞上瓶塞.待红*熄灭并冷却后,... 第8张,故解释合理;

②、若*同学可能未塞紧瓶塞,则会使实验装置漏气,那么外界空气就会进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故解释合理;

③、若乙同学没有将*簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测定氧气体积分数增大,故解释合理;

④、乙同学可能*入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故D解释合理.

故选D.

【点评】本题主要考查用红*测定空气里氧气含量的实验原理、*作步骤、实验现象、实验结论和注意事项等,解答本题可以运用排除选择法,即分析每一项导致的后果,从而得出正确*.

知识点:我们周围空气单元测试

题型:选择题