阅读下面的文言文，完成下列小题。*革，字休映，济阳考城人也。父柔之，齐尚书仓部郎。革幼而聪敏，早有才思，六岁便...

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阅读下面的文言文，完成下列小题。

*革，字休映，济阳考城人也。父柔之，齐尚书仓部郎。革幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文。柔之深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖，读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕，与观俱诣太学，补国子生，举高第。齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。朓尝雪夜造访，见革弊絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦遗之。弱冠举南徐州秀才。

中兴元年，高祖入石头城，时吴兴太守袁昂据郡距义师，乃使革制书与昂，于坐立成，辞义典雅，高祖深赏叹之，因令与徐勉同掌书记。出为云麾晋安王长史、寻阳太守，以清严为百城所惮。时少王行事多倾意于签帅，革以正直自居，不与签帅等同坐。俄迁左光禄大夫、御史中丞，*奏豪权，一无所避。

时武陵王在东州颇自骄纵上召革面敕曰武陵王年少臧盾①*弱不能匡正欲以卿代为行事非卿不可不得有辞  乃除折冲将*、东中郎武陵王长史、会稽郡丞。至镇，惟资公俸，食不兼味。郡境殷广，辞讼日数百，革分判辨析，曾无疑滞。功必赏，过必罚，民安吏畏，百城震恐。琅邪王骞为山*令，赃货狼藉，望风自解。府王惮之，遂雅相钦重。每至侍宴，言论必以《诗》、《书》，王因此耽学好文。典签沈炽文以王所制诗呈高祖，高祖谓仆*徐勉曰：“*革果能称职。”寻监吴郡。于时境内荒俭，劫盗公行。革至郡，惟有公给仗身②二十人，百姓皆惧不能静寇。革乃广施恩抚，明行制令，盗贼静息，民吏安之。

革*强直，每至朝宴，恒有褒贬，以此为权势所疾，乃谢病还家。大同元年卒。革历官八府长史，四王行事，傍无姬侍，家徒壁立，世以此高之。

（节选自《梁书·列传第三十》，有删改）

【注】①臧盾：人名。②仗身：帝王或*的随身卫士。

5．对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是

A．革幼而聪敏，早有才思，六岁便解属文  属文：写文章

B．齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重      雅：平素，向来

C．琅邪王骞为山*令，赃货狼藉          狼藉：纵横散乱

D．家徒壁立，世以此高之                徒：只，仅仅

6．下列各组句子中，加横线的词的意义和用法都相同的一组是

A．见革弊絮单席，而耽学不倦  可以解燕国之患，而报将*之仇者

B．乃脱所著襦遗之            臣之壮也，犹不如人

C．因令与徐勉同掌书记        项王即日因留沛公与饮

D．言论必以《诗》、《书》      具以沛公言报项王

7．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时武陵王在东州/颇自骄纵/上召革面敕曰/武陵王年少/臧盾*弱/不能匡正/欲以卿代为行事/非卿不可/不得有辞/

B．时武陵王在东州/颇自骄纵上/召革面敕曰/武陵王年少/臧盾*弱/不能匡正/欲以卿代/为行事非/卿不可/不得有辞/

C．时武陵王在东州/颇自骄纵/上召革面敕曰/武陵王年少臧盾/*弱不能匡正/欲以卿代为行事/非卿不可/不得有辞/

D．时武陵王在东州/颇自骄纵上/召革面敕曰/武陵王年/少臧盾/*弱/不能匡正/欲以卿代/为行事/非卿不可/不得有辞/

8．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“服阕”是指守丧期满除服，“阕”是终了的意思。母亲去世后，*革服丧完毕，与弟弟*观一同去太学读书。

B．“太学”是我国古代的国立大学，太学之名始于西周，与现在的大学相比，虽然形式上有许多不同，其实质和培养目标是一样的。

C．我国古时候，男子二十岁时要行冠礼，即戴上表示已*的帽子，以示成年，后世常用“弱冠”泛指男子二十岁左右的年纪。

D．“除”的本义是台阶，通过台阶能够步步登高，古代也用“除”来表示任命官职，如除拜、除授等。

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．*革幼年就很聪敏，很早就有才能和情思，受到父亲的赏识，并且勤勉好学，王融、谢朓对他非常敬重。

B．*革才思敏捷，文采出众，深受梁高祖萧衍的赏识和器重，被梁高祖安排与徐勉“同掌书记”，共同处理公务。

C．*革为官清严，众多官员对他颇为忌惮，他担任左光禄大夫、御史中丞时，秉公执法，*劾豪门权贵，毫不避讳。

D．*革*格刚直，朝宴时常有批评的话，因而被权贵憎恨，加以诬陷，他只好称病返乡。他因为官清廉受到世人敬重。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）九岁丁父艰，与弟观同生，少孤贫，傍无师友，兄弟自相训勖，读书精力不倦。

（2）革乃广施恩抚，明行制令，盗贼静息，民吏安之。

【回答】

5．C

6．C

7．A

8．B

9．D

10．（1）（*革）九岁时父亲去世，与弟弟*观是同父所生，（他们）年少孤独贫穷，身旁虽无老师朋友指点，但兄弟互相训教勉励，读书学习毫不倦怠。（2）*革于是广施恩惠，明令行为，制定法令，盗贼最终被平息，百姓、官吏这才安心了。

【解析】

5．

试题分析：狼藉：行为不检，名声不好。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题“狼藉”解释为“纵横散乱”就是典型的以今释古，同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

6．

试题分析：C因：副词，于是，就。A而：连词，却；连词，表并列。B之：代词，他；助词，主谓取独。D以：动词，引用；介词，把。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【名师点睛】这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。如此题A项“而”表并列，译为“且”，把“且”带到前面的句子中，显然不通顺，前面的“而”是“却”的意思，可见用法不同。

7．

试题分析：在对该句进行断句时，应注意“召” 的主语应为“上”；“年少”的主语是“武陵王”；“*弱”和“不能匡正”的主语是“臧盾”；“非”与“不”呼应，构成固定短语，表示强调之意。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志*的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题在对该句进行断句时，应注意“召” 的主语应为“上”；“年少”的主语是“武陵王”；“*弱”和“不能匡正”的主语是“臧盾”；“非”与“不”呼应，构成固定短语，表示强调之意。

8．

试题分析：*古代的太学与现在的大学不可同日而语。前者主要培养国家官员，后者则是未来职业人员的学习场所。两者的教学内容、教学方法差异颇大。所以，“其实质和培养目标是一样的”的说法是错误的。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。

【名师点睛】文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题*古代的太学与现在的大学不可同日而语。前者主要培养国家官员，后者则是未来职业人员的学习场所。两者的教学内容、教学方法差异颇大。所以，“其实质和培养目标是一样的”的说法是错误的。

9．

试题分析：D“加以诬陷”属无中生有，原文中只说“为权势所疾”，并无诬陷的说法。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项D“加以诬陷”属无中生有，原文中只说“为权势所疾”，并无诬陷的说法。

10．

试题分析：重点词语：“丁父艰”“训勖”“明”“制”“静息”。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保*赋分点的落实，如此题中的“丁父艰”“训勖”“明”“制”“静息”等实词，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

【参考译文】

*革，字休映，是济阳考城人。他的父亲*柔之，是齐朝的尚书仓部郎。*革幼年就很聪慧敏捷，早年就有才能和情思，六岁就懂得写文章。父亲*柔之对他非常赏识器重，说：“这个孩子必能兴旺我们的家族。”（*革）九岁时父亲去世，与弟弟*观是同父所生，（他们）年少孤苦贫穷，身旁虽无老师朋友指点，但兄弟互相训教勉励，读书学习毫不倦怠。（*革）十六岁时母亲去世，他因为孝顺而闻名。服丧完毕，*革与弟弟*观一同去太学，被增补为国子生，在考试中名列前茅。齐朝的中书郎王融、尚书吏部郎谢朓一向都很敬重*革。谢朓曾经雪夜到 *革家中拜访，看见*革盖着破棉被，铺着单薄的席子，却沉醉于学习中不知疲倦，谢朓叹息了很长时间，于是脱下自己穿的棉衣赠送给他。*革二十岁时就被推荐为南徐州秀才。

中兴元年，梁高祖萧衍入主石头城。当时吴兴太守袁昂占据着州郡抵抗梁*，梁高祖就让*革给袁昂写劝降书，*革在座位上当即写成，言辞文义典雅，梁高祖非常赞赏他，于是命令*革与徐勉共同掌管公文书记工作。后来*革出京做云麾晋安王长史、寻阳太守，因为清正严明被各地的地方官忌惮。当时少王做事大多迎合于签帅，*革凭借正直自处，不同签帅等人同席而坐。*革不久被提升为左光禄大夫、御史中丞，他*劾参奏豪门权贵，一个都不回避。

当时武陵王在东洲，非常骄傲放纵，皇上召见*革当面命令说：“武陵王还年轻，臧盾*情软弱，不能纠正他，想让你代替他来做这件事。这件事情非你不可，请不要推辞。”于是皇上任命*革为折冲将*、东中郎武陵王长史、会稽郡丞。到了东洲，*革只靠官俸过日子，吃得也很简单。会稽郡面积大、人口多，诉讼案件每天几百件，*革一一判断辨析，从不留下疑案悬案。（他）有功必赏，有过必罚，使*安定，官吏敬畏，（他管理下的）很多城市（的人）震惊。琅邪人王骞做山*令，用不正当手段获取的财货很多，远远望见*革的气势就自请解职。武陵王惧怕*革，于是对他非常敬重。*革每到侍宴时，与武陵王言谈一定要引用《诗》、《书》的句子，武陵王因此爱好学习喜欢写文章。典签沈炽文把武陵王写的诗呈给梁高祖，梁高祖对仆*徐勉说：“*革果然能够胜任担任的职务．”不久*革又监管吴郡。当时吴郡境内荒年歉收，盗贼公然行动。*革到了吴郡，只有公派侍卫二十人，百姓 都怕他不能清除盗寇。*革于是广施恩惠，明令行为，制定法令，盗贼最终被平息，百姓、官吏这才安心了。

*革*格刚强正直，每次到朝宴的时候，总有褒贬之言，因此被有权势的人憎恨，于是*革称病返回家乡。大同元年（*革）去世。*革历任八府长史，四王行事，身旁却没有侍妾，家徒四壁，世人因此敬重他。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读