（2019·娄底）阅读下文，根据要求回答后面问题。防晒，要注意环境友好①当我们在海边尽情玩要时，可能意识不到涂...

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（2019·娄底）阅读下文，根据要求回答后面问题。

防晒，要注意环境友好

①当我们在海边尽情玩要时，可能意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。

②春节假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必备品。可是，你有没有想过，防晒霜可能会给海洋生态带来伤害?

③目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理*防晒霜和化学*防晒霜。物理*防硒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反*阳光起到保护皮肤的作用；化学*防晒霜含有人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点，分别受到不同肤质人群的喜爱。

④化学*防晒霜中比校常见的防晒剂有羟苯**、*氧基肉桂竣*酯,有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现，羟苯**可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。

⑤研究表明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每年有大量防晒霸最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内，某片海域内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象待续下去，珊瑚可能会死亡。

⑥为此，已经有旅游胜地颁布了官方禁令。禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。

⑦面对强烈的紫外线,防晒工作不能不做，但想要威少防晒霜对海洋生物的伤害，我们可以选用成分更加简单的物理*防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒"措施,用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。

⑧在公众生态意识提升的大背景下,对护肤品厂商而言，研发更加“环境友好”的防晒产品也许是未来的商机所在。

⑨当然，防晒霜不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋，人类还有很长的路要走。

(2019年2月14.日《*日报》)

1.选文深用了什么说明顺序?请简要分析。

2. 阅读迭文，回答问题。

（1）文中运用了分类别这种说明方法，请找出并分析其作用。

（2）说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。

【回答】

1.逻辑顺序

解析：此题考查句子的说明顺序的能力。分析说明顺序，可从文章内容及结构来分析。本文要说明的内容是防晒对环境的影响，说明事理的文章，一般用逻辑顺序。再文章的结构来看，先提出现象，再分析原因，这也是逻辑顺序。

2.（1）第3段：目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理*防晒霜和化学*防晒霜。运用分类别条理清晰地说明了防晒霜的两种类型。使读者一目了然，层次分明。

解析：此题考查对说明方法及其作用的分析能力。题干中指出，要分析“分类别”的说明方法。根据对这种说明方法的概念的把握，我们可从第③段中找到例句，“目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理*防晒霜和化学*防晒霜”，段中提出这一总写句之后，就分别说明了物理*和化学*两种防晒霜的特点，所以是分类别的说明方法。作用可根据分类别的一般作用来考虑，使读者对这两种防晒霜的特点一目了解，层次也非常清晰。

（2）因为在旅游胜地，每年有大量的防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中，而防晒霜中含有的羟苯**可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存，从而破坏海洋生态。

解析：此题考查对文章内容的理解能力。先从文中找到题干中的句子，再从上下文来寻找*。题干中的问题在第⑥段，从“为此”来看，这是结果，原因在④⑤段，将这两段内容归纳一下即可。

类型4  时事热点主题

知识点：科普类文本阅读

题型：现代文阅读