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“牛顿”小组在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:(1)A同学用的是如图*所示装置,他测出的水温将偏,为了能...

问题详情:

“牛顿”小组在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:

“牛顿”小组在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:(1)A同学用的是如图*所示装置,他测出的水温将偏,为了能...

(1)A同学用的是如图*所示装置,他测出的水温将偏 ,为了能合理的完成实验,接下来的*作是       (选填“将 a上移”或“将 b下移”);

(2)B、C同学也进行了相同的实验,*作无误的情况下,他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示, B、C同学得到 c、d两种不同图像的原因可能是           (写出一条即可);

(3)分析图像乙可知,水沸腾时的特点是                          。

【回答】

(每空1分,共4分)(1)高 将a上移 (2)水的质量不同(或加热装置不同) (3)持续吸热,但温度保持不变


【解析】(1)由图*知,装置中温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部,导致温度计示数偏大,为了能准确地完成实验(利用酒精灯外焰加热),需要将温度计向上移动,即将a向上移动;(2)由图乙知,BC同学所用水的初温相同,达到沸腾所用的时间不同,则可能的原因是水的质量不同或加热装置不同;(3)分析图像乙可知,水沸腾时的特点为持续吸热,温度保持不变。


知识点:汽化和液化

题型:实验,探究题