阅读图文材料，回答问题。  材料一 巴黎和会上美国总统威尔逊说：“我们参加世界战争，主要目的就是要维持条约的神...

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阅读图文材料，回答问题。

   材料一  巴黎和会上美国总统威尔逊说：“我们参加世界战争，主要目的就是要维持条约的神圣．中日两国既有一九一五年五月的中日协定于前，又有一九一八年九月二十四日换文于后，英法等国与日本所订的条约又有维持日本继承德国在山东的权利和义务之条款。在这种情形下山东问题似无法变更！”

   材料二  1919年参加巴黎和会的**代表之一顾维钧说：“*应该在和会上理直气壮地提出山东问题。不能对英、法报太大的希望，真正可以指望的只有美国的支持。”……顺维钧果断地抛开一切中日密约，阐述了*对山东的*：“三千六百万之山东*，有史以来为*民族，用*语言，信奉*宗教”；感谢日本驱逐德国在山东的势力，但*不能以“割让**天赋之权利为报酬”，德国也没有将山东“转交他国之权”。

    材料三  2007年，我省针对全省农村劳动力数量多、分布广、素质差别大的现状，安排财政资金3000万元，在22个县(市、区)全面启动了新型农民科技培训计划，年内计划培训4400名农民科技辅导员，并带动13万个农村示范户增收致富。具体做法是，面向粮食、棉花、蔬菜，花卉等主导产业比较突出的*村或“一村一品”的特*村，优先选择农民*合作组织自责人、农村经纪人、种养大户等农村“致富能人”，作为农民辅导员和示范农户，并组织大专院校、科研院所和各级农业科技推广机构，对农民辅导员实施重点培训。

(6)从经济生活角度说明我省全面启动新型农民科技培训计划对建没新农村的意义。

    材料四  山东历史悠久，文化底蕴深厚，拥有丰富多*的非物质文化遗产。作为中华文明的主要发源地、不仅拥有大量农耕文化等诸多典型；同时漫长的海岸线，也使之富有了海洋文明的特征；更有以泰山文化为代表的、融入了儒家思想的自然崇拜文明。但是，由于种种原因，许多“非遗”已经消失或正在消失。某校高三(2)班同学专门召开了我省“非物质文化遗产保护”主题班会，开展专题研究。

(7)假如你是该班学生，请你针对我省非物质文化遗产状况，拟订一个研究*课题，并说明研究目的。

【回答】

（6）①就业是民生之本。接受职业技能培训是劳动者享有的权利。提高农村劳动力素质，能够提高农业劳动生产率，增加农民收入，促进农民的全面发展。②农民是推进我省新农村建设的主体。提高农村劳动力素质，能够把我省丰富的农村劳动力资源转化为人力资源优势，更好地发挥农民在发展现代农业、建设新农村中的主力*作用。③提高农村劳动力素质，能够促进农村劳动力向非农产业和城镇的转移，统筹城乡发展。

(7)①课题：我省非物质文化遗产现状原因初探或我省非物质文化遗产保护途径的研究等。②研究目的：增强全社会非物质文化遗产保护意识，改变我省非物质文化遗产现状，发挥非物质文化遗产对我省经济社会发展的促进作用。

    说明：拟订课题的基本要求：相关*，即选题与材料具有关联*；重要*，即选题有其社会价值。另外课题语词的表述应该是探究*；不能是结论*。

知识点：其他

题型：综合题