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阅读下面这首诗,然后回答问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,*上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1...

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阅读下面这首诗,然后回答问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,*上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1...

阅读下面这首诗,然后回答问题。

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,*上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

1.诗歌首句采用了什么手法?请具体分析其作用。

答: ___________________________________________________

2.诗中深夜“儿童挑促织”这个情节,有何表达作用?请分析。

答:______________________________________________________

【回答】

以动衬静,以“萧萧”二字写出了秋夜的幽深寂静;

“送”字,化静为动,凸显“寒声”之大。诗人极力渲染环境的清幽,借景抒情,衬托了自己客居他乡的凄凉心境

[或:拟人。一个“送”字,赋予梧叶、秋风以人的情态意绪,将诗人他乡孤独无亲的凄凉心情融于耳目所遇之中;双关。“寒”字既是实指秋寒,也是指内心的凄凉。

此情节是作者“夜深”所见,可见诗人由于乡思难以入眠的愁苦。由此情节联想到自己童年无忧无虑的生活,又由眼前儿童的欢乐,以乐衬哀,反衬此时内心的落寞,孤独。这样,淋漓尽致地表现了诗人思乡之重之切,构思新颖,委婉含蓄。

知识点:

题型:填空题