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阅读下面的文言文,完成问题。平原君朱建者,楚人也。故尝为淮南王黥布相,有罪去,后复事黥布。布欲反时,问平原君,...

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阅读下面的文言文,完成问题。平原君朱建者,楚人也。故尝为淮南王黥布相,有罪去,后复事黥布。布欲反时,问平原君,...

阅读下面的文言文,完成问题。

平原君朱建者,楚人也。故尝为淮南王黥布相,有罪去,后复事黥布。布欲反时,问平原君,平原君非之,布不听而听梁父侯,遂反。汉已诛布,闻平原君谏不与谋,得不诛。

平原君为人辩有口,刻廉刚直,家于长安。行不苟合,义不取容。辟阳侯行不正,得幸吕太后。时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见。及平原君母死,陆生素与平原君善,过之。平原君家贫,未有以发丧,方假贷服具,陆生令平原君发丧。陆生往见辟阳侯,贺曰:“平原君母死。”辟阳侯曰:“平原君母死。何乃贺我乎?”陆贾曰:“前日君侯欲知平原君,平原君义不知君,以其母故。今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。”辟阳侯乃奉百金往税。列侯贵人以辟阳侯故,往税凡五百金。

辟阳侯幸吕太后,人或毁辟阳侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲诛之。吕太后惭,不可以言。大臣多害辟阳侯行,欲遂诛之。辟阳侯急,因使人欲见平原君。平原君辞曰:“狱急。不敢见君。”乃求见孝惠幸臣闳籍孺,说之曰:“君所以得幸帝,天下莫不闻。今辟阳侯幸太后而下吏,道路皆言君谗,欲杀之。今日辟阳侯诛,旦日太后含怒,亦诛君。何不肉袒为辟阳侯言于帝?帝听君出辟阳侯,太后大欢。两主共幸君,君贵富益倍矣。”于是闳籍孺大恐,从其计,言帝,果出辟阳侯。辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯,辟阳侯以为倍己,大怒。及其成功出之,乃大惊。

吕太后崩,大臣诛诸吕,辟阳侯与诸吕至深,而卒不诛。计画所以全者,皆陆生、平原君之力也。

孝文帝时,淮南厉王杀辟阳侯,以诸吕故。文帝闻其客平原君为计策,使交捕欲治。闻吏至门,平原君欲自杀。诸子及吏皆曰:“事未可知,何早自杀为?”平原君曰:“我死祸绝,不及而身矣。”遂自刭。孝文帝闻而惜之,曰:“吾无意杀之。”乃召其子,拜为中大夫。使匈奴,单于无礼,乃骂单于,遂死匈奴中。

(节选自《史记·郦生陆贾列传》)

8.(本题5分)下列各组中画线的词,意义和用法相同的一项是

A.①列侯贵人以辟阳侯故          ②以勇气闻于诸侯

B.①因使人欲见平原君            ②君因我降,与君为兄弟

C.①皆陆生、平原君之力也          ②严大国之威以修敬也

D.①乃召其子,拜为中大夫          ②精思傅会,十年乃成

9.(本题5分)以下各组句子中,全都能够表明平原君“刻廉刚直”的一项是

①布欲反时,问平原君,平原君非之     ②行不苟合,义不取容

③时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见   ④辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯

⑤我死祸绝,不及而身矣         ⑥乃骂单于,遂死匈奴中

A.③④⑥

B.①②③

C.②④⑤

D.①③⑥

10.(本题5分)下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是

A.当年黥布欲谋反,找朱建商量有关问题,朱建却不畏权贵,不但不为黥布出谋划策,而且还竭力谏止。

B.辟阳侯因罪下狱,从孝惠帝到诸臣皆欲诛之。朱建威胁和利诱孝惠帝的宠臣为辟阳侯说情;吕氏集团覆灭后,朱建又为辟阳侯出谋划策,使之得以苟延残喘。

C.孝文帝时,淮南厉王诛杀了辟阳侯。孝文帝听说辟阳侯的许多计谋出自朱建,便欲逮捕朱建问罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自杀。

D.朱建家境贫寒,母亲对他管教甚严,使朱建形成了“行不苟合,义不取容”的品格,朱建拒交辟阳侯就与母亲有一定关系。

11.(本题5分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。

(2)何不肉袒为辟阳侯言于帝?帝听君出辟阳侯,太后大欢。

【回答】

8.C

9.B

10.C

11.(1)现在他的母亲已经去世,您如果赠送厚礼为他母亲送丧,那么他一定愿意为您拼死效劳。

(2)您为什么不把上身袒露出来,替辟阳侯向惠帝求个情?若惠帝听了您的话放出辟阳侯,太后一定很高兴。

【解析】

8.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。文言虚词在文言文阅读理解中比较难把握,解答本题时要找到解题技巧。每个选项中有两个小句子,第二个是课本中的。可以根据熟悉的知识点带动理解,把后一句的词义代入前一句,再根据语境判断。C项“之”:助词,的。A项“以”:介词,因为;介词,凭借。B项“因”:副词,于是;介词,因为。D项“乃”:副词,于是;副词,才。

9.本题考查筛选文中的信息的能力。审清题干“刻廉刚直”是“廉洁公正,刚正耿直”的意思。选项中有的说的不是这个人,有的表现的不是题干要求的内容,进行筛选排除。⑥不是平原君所为。排除AD。④是平原君意欲曲线救辟阳侯。⑤是平原君为了家人,宁愿身死。选B项。

10.本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。C项,曲解文意,“朱建深知罪孽深重而畏罪自杀”理解有误,他是为了使家人免受祸患而自杀的。

11.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译文言文首先要从语境上整体把握全句意思,再找出句中的关键字词、特殊句式等,进行翻译。一般为直译(官职名、地名、年号名等可保留),注意逐字逐句落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到句意通顺。(1)句:“诚”:“果真”;“厚”:“交情厚、待遇很好”;“则”作连词,相当于“就”;“为君死”即“为国君卖命”之意。(2)“肉袒”:袒露上身;“为”:替;“言于帝”:状语后置,需调整语序;“出”:放出。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读