实验是科学探究的重要方式．请完成下列探究：（1）如图1：把二氧化碳气体慢慢倒入离低不同的燃着蜡烛的烧杯中，现象...

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实验是科学探究的重要方式．请完成下列探究：

（1）如图1：把二氧化碳气体慢慢倒入离低不同的燃着蜡烛的烧杯中，现象是　　，本实验中放置两支蜡烛的目的是　．

（2）分别向集满空气和呼出气体的集气瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振荡发现二者的变化有明显的不同，写出有关的化学方程式　　．

（3）某同学探究二氧化碳的*质如图2：先在烧钚内壁上贴上干的和湿的紫*石蕊纸条，再将充满二氧化碳的敞口集气瓶轻轻放入烧杯中．一段时间后．现象是　　；本实验可以说明的分子运动论的知识是　　；烧杯内壁贴的干的石蕊纸条起　　作用，目的是*　　；该实验可得出的结论是　（用化学方程式表示）．

【回答】

【分析】（1）根据二氧化碳的物理*质、化学*质进行分析解答即可．

（2）根据实验的现象分析结论；

（3）根据分子是不断运动的分析回答；根据实验的过程和现象分析回答烧杯内壁上贴干的紫*石蕊纸条的目的；根据实验的过程和现象分析该实验得出的结论．

【解答】解：（1）将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中，观察到的现象是下层的蜡烛火焰先熄灭，上层的蜡烛火焰后熄灭，这是因为CO2密度比空气大、不能燃烧、不能支持燃烧；故*为：蜡烛都熄灭且下层的蜡烛先熄灭；验*二氧化碳的密度比空气大；

（2）呼出的气体中二氧化碳的含量高，加入石灰水后，二氧化碳与*氧化钙反应生成碳*钙沉淀和水，所以看到盛有呼出气体的烧杯内澄清的石灰水变浑浊；故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（3）一段时间后，由于分子具有的*质是分子在不断地运动，观察到湿的紫*石蕊纸条变为红*；烧杯内壁上贴干的紫*石蕊纸条不变*，说明了二氧化碳不能使紫*石蕊变红；该实验得出的结论是二氧化碳和水反应生成碳．故填：湿的紫*石蕊纸条变红*；分子在不断运动；对照；二氧化碳不能使紫*石蕊变红；CO2+H2O＝H2CO3．

【点评】本题的难度不大，考查了二氧化碳的*质以及分子的特征等了解分子是不断运动的，二氧化碳能与水化合生成了碳*是解答本题的基础知识．

知识点：二氧化碳和一氧化碳

题型：实验题