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 (广安中考)阅读下文窗 花安黎①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的,是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗...

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 (广安中考)阅读下文窗 花安黎①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的,是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗...

 (广安中考)阅读下文

窗 花

安黎

①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的,是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗花来源于剪纸,而剪纸据说是一种民间艺术,但朴实的村姑从未把它当作艺术看待,也从未有过艺术家的荣耀与自豪。

②令人惊奇的是,窗花几乎全部在冬天灿烂。这当然与农闲相关,但农闲不是根本的原因。冬天是无花的季节。冬季的花如雪莲、蜡梅等,在渭北的土塬上根本看不到;唯一的自然之花,就是时不时飘舞的雪花。那时环境还未遭受污染,雪下得特别频繁,动不动就是漫山遍野银装素裹。夏天少雨,而冬天多雪。窗花渲染着冬雪,可以驱走人们心灵上的干旱,给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀,给寒冷的乡民带来生命的暖意,给寂寞单调的生活带来**和趣味。

③窑洞的窗子一般都制作成木格状,上面粘一层白纸。狂风一吹,纸就瑟瑟战栗,发出蚊蝇般鸣叫的声音。久而久之,纸就扯开一个口子,口子越扯越大,进而纸就变得褴褛不堪。因此,对于大多数村民来说,往窗格上贴纸只是冬天的事,其余的季节,窗格都空空洞洞的。冬天一到,寒流席卷而来,这时就会看到,家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱,买回一张洁白的大纸,然后和了面浆,再然后就是粘窗纸。而少女和少妇们是最忙碌的,她们摊开五颜六*的纸片,手持一把小剪*,三五成群地围坐在一张土炕上,开始剪窗花。她们把窗花看得很神圣。谁窗花剪得好,村人都会跑来观赏,并会得到无休止的赞扬;而谁的窗花剪得差,人们会看不起她,说她心不灵手不巧,严重点儿,她嫁人都有些困难。许多媒人说媒,怀里就揣着姑娘剪的窗花,到了男方家里,先把窗花拿出来。

④每个冬季来临的时候,村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛。没有组织者,没有加油助威的锣鼓,但并不影响比赛的认真和严肃。于是在村子里走一圈,就会看到所有窗子都五*缤纷,生机盎然。黄土是单调的,而窗花却在这单调之中,注入了另外的灵魂。

⑤窗花的内容概括起来不外乎两种:一是植物,一是动物。人自然归属于动物之列。在无花的日子里,花朵却在窗格上恣肆。如果古人描绘它,会用“花闹窗棂”几个字。的确,束束花朵不但神韵俱备,而且形态上都挺夸张。牡丹有点胖,菊花有点瘦,玫瑰妻妾成群,郁金香携儿带女……意味深长的是,窗花更多的与吃相关,映现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大,玉米棒籽粒圆满,苹果鲜红耀眼,桃子鲜嫩欲滴。也许人们太需要这些东西了。

⑥在现实生活中他们难以得到,于是只有把梦想编织在窗纸上。的确,我曾亲眼看见过有的幼儿想吃窗花上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象;我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花,显示着村姑的手艺,也在诠释着庄稼人的梦想。

1.请简要概括选文第⑤段的主要内容

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2.第⑤段画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?

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3.第④段中写道:“黄土是单调的,而窗花却在这单调之中,注入了另外的灵魂。”结合上下文,对句中加点词“灵魂”的具体含义理解有误的一项是(    )

A.窗花可以驱赶人们心灵的上干旱,给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀。

B.窗花给寒冷的乡民带来生命的暖意,给寂寞单调的生活带来**和趣味。

C.窗花也诠释着庄稼人的梦想。

D.窗花体现了人们对环境遭到污染的不满情绪。

4.根据提示完成下表,探究中华民族的传统民风民俗。

名称

民风民俗

清明节

①________

②________

包粽子、挂艾叶

中秋节

吃月饼

5.“窗花,显示着村姑的手艺,也在诠释着庄稼人的梦想。”这个夏季就让窗花也装饰你的梦想吧。请你为自己心中的窗花命制一个能寄托美好梦想的名字(限4个字),并揭示其蕴含的寓意。

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【回答】

1.窗花的内容和形态。 

2.运用拟人和排比的修辞,生动形象地写出了各种花朵的神韵和夸张的形态。 

3.D(解析:理解本句,应扣住窗花给予了单调的黄土以灵魂进行理解,与环境污染无关。) 

4.端午节 扫墓上坟 

5.示例:名字:连年有鱼(余),寓意:每年都有收成,日子过得富裕。 

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读