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在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究*学习课题组,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁*(IBA)进行如下...

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在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究*学习课题组,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁*(IBA)进行如下...

在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究*学习课题组,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁*(IBA)进行如下子课题实验:

实验步骤:

①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为A、B、C、D、E五组;

②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,处理1天后在适宜的环境中培养;

③一段时间后,________________。

实验结果(如下表):

枝条

A组

B组

C组

D组

E组

溶液浓度(mol/L)

清水

10-10

10-7

10-4

10-1

平均生根数量(条)

11

23

31

31

7

(1)该子课题实验的名称可以是______________________________。

(2)将实验缺少的步骤补充完整______________________________。

(3)B组以及_______________组可以说明生长素类似物的作用也具有两重*特点。

(4)为得到促进枝条生根的最适浓度,接下来的实验思路为________________________________。

【回答】

(1)“探究不同浓度的生长素类似物对扦*枝条生根的影响”

(2)观察五组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量

(3)A组和E组

(4)在生长素类似物浓度10-7~10-4之间设计更细浓度梯度进行实验

知识点:植物生命活动的调节

题型:填空题