阅读下面的文言文，回答后面的问题。《黄花岗七十二烈士事略》序孙文满清末造，*党人历艰难险巇，以坚毅不挠之精神...

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阅读下面的文言文，回答后面的问题。

《黄花岗七十二烈士事略》序

孙文

满清末造，*党人历艰难险巇，以坚毅不挠之精神，与民贼相搏，踬碚①者屡，死事之惨，以*亥三月二十九日围攻两广督署之役为最，吾党菁华，付之一炬，其损失可谓大矣。然是役也碧血横飞浩气四塞草木为之含悲风云因而变*全国久蛰之人心乃大兴奋怨愤所积如怒涛排壑不可遏抑，不半载而武昌之大*以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌*之役并寿。

顾自*肇造，变乱纷乘，黄花岗上一杯土，犹湮没于荒烟蔓草间，延至七年，始有墓碣之建修，十年始有事略之编纂；而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚者且姓名不可考，如史载田横事，虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传，滋可痛已!

邹君海滨以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予。时予方以讨贼督师桂林，环顾国内，贼氛方炽，杌陧②之象，视清季有加；而予三十年前所主唱之三*义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者，其不获实行也如故，则予此行所负之责任，尤倍重于三十年前。倘国人皆以诸先烈之牺牲精神为国奋斗，助予完成此重大之责任，实现吾人理想之真正中华*，则此一部开国血史，可传世而不朽；否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。

余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。

(选自《梦想与路径：1911一2011百年文萃》，有删改)

（注）①踬碚：遭受挫折。②杌陧：(局势、局面、心情等)不安定。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A．然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含/悲风云因而变*/全国久蛰之人心/乃大兴/奋怨愤所积/如怒涛排壑/不可遏抑

B．然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变*/全国久蛰之人心/乃大兴奋/怨愤所积/如怒涛排壑/不可遏抑

C．然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变*/全国久蛰之人心/乃大兴奋/怨愤所积如/怒涛排壑/不可遏抑

D．然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变/*全国久蛰之/人心乃大兴奋/怨愤所积/如怒涛/排壑不可遏抑

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．*亥，即*亥年，属我国传统纪年方式的干支纪年，其中，“*”为十天干之一，“亥”为十二地支之一。

B．碣，刻石中的一类形制。汉代以前的刻石没有固定形制，大抵刻于山崖的平整面或*的自然石块上，后人将刻有文字的*天然石块称作“碣”。

C．史迁，即司马迁，其所著《史记》是*第一部编年体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D．序，也作“叙”或称“引”，相当于今日的“引言”“前言”，是说明书籍著述或出版意旨、编次体例、作者情况等的文章。序一般写在一部书的前面。

3．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是(   )

A．作者运用对偶、比喻、排比、夸张等手法高度评价黄花岗起义，认为它与武昌起义一样极大地推动了*的*进程。

B．黄花岗七十二烈士的事迹十年之后才有简略编纂，这主要是因为当时国内政局动荡。

C．作者有感于当时形势，奋笔直书，痛斥黑暗势力气焰嚣张，呼吁后来人继承先烈遗志。

D．鉴于黄花岗起义失败，作者深感必须发动民众，体现了作者思想的转变和进步。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)否则不能继述先烈遗志且光大之，而徒感慨于其遗事，斯诚后死者之羞也。

(2)余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。

【回答】

1．B

2．C

3．A

4．(1)不然就不能够继承先烈的遗志并将它发扬光大，而只能对他们的英勇事迹发表感慨，这实在是我们后死的人的羞耻啊！

(2)我写这篇序文，既为沉痛地悼念先烈，也希望用它来作为对阅读这本书的国人的勉励。

【分析】

1．本题考查文言文断句能力。解答时抓住句子中的重要名词和虚词，根据其在句子中充当的成分和在句子中所起到的作用，可以判断出断句的正确划分。断句的时候要注意关键词和句式，运用排除法作答。

AD项，“草木”对“风云”，“含悲”对“变*”，两句句式整齐，构成对偶句，“含悲”“变*”后应断开，排除A、D两项；

C项，“如”意思是“像”，“如怒涛排壑”意思是“像汹涌的波涛冲击山沟一样”，从句意来看，“如”前应断开，排除C项。

再结合本局大体意思：然而这场战役，碧血到处飞溅，浩然正气充满四方，草木为他们满含悲伤，风云因他们变了颜*，全国*长期隐藏抑制的情绪，这才大大振作奋发起来。(对清朝统治者)长期积聚的怨恨和愤怒，像汹涌的波涛冲击山沟一样，无法遇止抑制。句子可以断开为：然是役也/碧血横飞/浩气四塞/草木为之含悲/风云因而变*/全国久蛰之人心/乃大兴奋/怨愤所积/如怒涛排壑/不可遏抑。

故选B。

2．此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。本题，

C项，“编年体”错，应为“纪传体”。

故选C。

3．本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”，

A项，“作者运用对偶、比喻、排比、夸张等手法”错，文中没有使用排比手法。

故选A。

4．本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保*赋分点的落实，如第(1)句关键词：继述，继承；徒，只；诚，实在。第(2)句关键词：为，写；以为，以之为；勖，勉励。

【点睛】

文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文：

清朝末年，*党人历尽艰难险阻，以坚强刚毅不屈不挠的精神，跟国民的敌人交锋搏斗，所受的挫折不止一次，牺牲情形的悲壮，以*亥年三月二十九日包围攻打两广总督街门的战役最为突出。我党的优秀儿女，几乎全部在战火中牺牲，那个损失可以说是大大了！然而这场战役，碧血到处飞溅，浩然正气充满四方，草木为他们满含悲伤，风云因他们变了颜*，全国*长期隐藏抑制的情绪，这才大大振作奋发起来。(对清朝统治者)长期积聚的怨恨和愤怒，像汹涌的波涛冲击山沟一样，无法遇止抑制，不到半年武昌起义的大*就因此成功。那么这场战役的价值，简直可使天地惊骇、鬼神哭泣，其和武昌*这一战役一同长存。

但是自从*开始建立，变乱纷纷而来，(使得)黄花岗上的烈士坟墓，还埋没在荒野杂草之间。(自烈士们牺牲以后)拖延了七年之久，才有烈士墓碑的修建；拖延十年之久，才有烈士事迹的简略编辑。而七十二烈士中，有的虽有事迹记载却记述得不够详细具体，有的只留存姓名而没有(记下)事迹，更严重的是有的连姓名都不可查考，就好像历史记载的田横的事迹，即使凭着司马迁的善于为游侠作传(的手笔)，也不能够为五百个壮士立传，这就越发使人悲痛啊！

邹海滨拿他所编辑的《黄花岗烈士事略》这本书请求我为它写篇序言。那时候，我正为了准备北上*敌人，在桂林统帅*队。环顾国内，敌人的气焰正嚣张，(国家)倾危不安的迹象，比清朝末年还要厉害。而我在三十年前所倡导的三*义、五权宪法，就是被许多烈士不惜牺牲生命去争取的主张，还和过去一样不能(被)实行。那么我这次行动所肩负的责任，比三十年前更加重大。假如全国的人都以这些先烈的牺牲精神为我们的国家而努力奋斗，帮助我完成这个重大的责任，实现我们建立真正的中华*的理想，那么这一部创建*的用鲜血写成的历史，就可以流传后世而永垂不朽！不然就不能够继承先烈的遗志并将它发杨光大，而只能对他们的英勇事迹发表感慨，这实在是我们后死的人的羞耻啊！

我写这篇序文，既为沉痛地悼念先烈，也希望用它来作为对阅读这本书的国人的勉励。

知识点：散文类

题型：文言文阅读