阅读下列材料,回答问题。材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是...
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。
——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
材料二
(1)材料一反映的是什么思想?这个时期的文学艺术作品是怎样体现这种思想的,请举一例说明。
(2)材料二中两位人物为建立理想社会,作出了巨大贡献,他们创立的理论诞生的标志是什么?这个理论第一次由理想变为现实的标志是什么?
(3)依据材料一、二并结合所学知识,指出这两种思想(理论)分别对人类社会发展产生了什么重大影响?
【回答】
(1) 人文主义
达·*奇创作的作品如《蒙娜丽莎》(或《最后的晚餐》),里面有许多完美生动的人物形象。(或答但丁的《神曲》,表达了自己对天主教会的厌恶;莎士比亚的《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。)
(2)《*宣言》的发表 俄国十月*
(3)人文主义:促进人们思想解放,成为资产阶级反封建反教会的思想武器;马克思主义:为无产阶级*资产阶级*,建立无产阶级*提供了思想武器。(或使*无产阶级运动进入新时期)
知识点:*工人运动与马克思主义的诞生
题型:材料分析题