如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几...

问题详情：

如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱*后滴加*液．请分析回答下列问题：

（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中_____．

（2）图中小烧杯中盛的液体是_____．经脱*后的叶片呈现的颜*是_____．

（3）在脱*的叶片上滴加*液后，只有C处变成蓝*，说明光合作用的产物是_____，叶片A处不变蓝的原因是_____．

（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是_____．

（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____．

【回答】

淀粉运走耗尽    酒精    黄白*    淀粉    A处无叶绿体，不能进行光合作用，没有产生淀粉    光    适当增加光照时间   

【分析】

绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱*→漂洗加*→观察颜*。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、*遇淀粉变蓝*、酒精溶解叶片中的叶绿素。

【详解】

（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中原有的淀粉全部转运和消耗。

（2）在脱*的步骤中，小烧杯中盛的液体是酒精，因为叶绿素能溶解在酒精中。经脱*后的叶片不再含有叶绿素，从而呈现出黄白*。

（3）在脱*的叶片上滴加*液后，只有C处变成蓝*，说明光合作用的产物是淀粉，因为与*变蓝是淀粉的特*。叶片A处没有见光，没有产生淀粉，所以滴加*液不会变蓝。

（4）B处没有接受光照，C处接受了光照，其他条件都相同，所以如果B处和C处构成一组对照实验，变量是光。

（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是充足的光照，这样植物能延长光合作用时间，积累更多的有机物。

【点睛】

本题考查绿叶在光下制造有机物的实验，考查的知识点非常细致，包括了暗处理、脱*、实验现象及原理，同时也考查了受此实验的启发，在农业生产中的应用。解答此题的关键是考生一定要明确本实验的步骤及各步骤的目的。

知识点：绿*植物是生物圈中有机物的制造者

题型：综合题