小鸿学习成绩很好，动手能力也很强，但*格内向，不善言辞，不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话...

问题详情：

   小鸿学习成绩很好，动手能力也很强，但*格内向，不善言辞，不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点。这时，爸爸给她出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的*格，她由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中的弱点。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）青少年也应该正确利用网络，网络对青少年有什么作用？

（2）如果将网上的朋友转化为现实中的朋友，你会怎么对待？

【回答】

（1）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。网上交往具有虚拟、平等、自主的特点，它超越时空限制，把天涯海角，素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

（2）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对网络的作用的认识，主要考查学生的辨别能力。题文要求从正确利用网络的角度，即青少年利用网络怎样获得知识，与人交往等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考查学生的辨别运用。根据所学，从慎重交友、增强自我保护意识、正确对待交友过程中的差距等方面回答，言之有理即可得分。

知识点：网络交往 一把锋利的双刃剑

题型：探究题