6．依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐，对那些无*...

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6．依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①有些省份的中小学暑期培训班星罗棋布、水平参差不齐，对那些无*无良的，       骗钱的，偷漏税款的，市场监管部门应毫不手软地打击取缔。

②至于在*中落马的“裸官”，在*时亦       ，将*得来的钱财转移到海外，以供家属挥霍。可见，治理“裸官”是反腐课题里不可或缺的组成部分。

③部分高校提高学费的理由是“培养学生的成本上升”，看上去       。可是，众所周知，近年来，高校固定资产建设投入过多才是经费紧张的最大原因。

A．冠冕堂皇  肆无忌惮  明火执仗

B．肆无忌惮  冠冕堂皇  明火执仗

C．明火执仗  肆无忌惮  冠冕堂皇

D．冠冕堂皇  明火执仗  肆无忌惮

【回答】

C

【解析】

试题分析：本题考查成语和词语的运用。冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。明：点明；执：拿着；仗：兵器。点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。第一句主要形容那些无*无良的暑期培训班偷税漏税等的，可用“明火执仗”；第二句修饰“*”，结合后面的“转移到海外”“挥霍”等，可用“肆无忌惮”；第三句修饰“提高学费的理由是培养成本上升”，看起来正常，实际上是加大建设的，理由看起来像模像样的，应用“冠冕堂皇”。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感**和语体**；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如第一句主要形容那些无*无良的暑期培训班偷税漏税等的，可用“明火执仗”；第二句修饰“*”，结合后面的“转移到海外”“挥霍”等，可用“肆无忌惮”。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

知识点：成语(熟语)

题型：选择题