阅读下面的文字，完成以下小题。文艺精品与市场古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文...
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阅读下面的文字，完成以下小题。
文艺精品与市场
古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。
艺术作品只有受到受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的。市场有“一时”和“长久”之区别。我认为，精品是要经得起时间的检验的，要有穿越时空而愈增其审美价值从而也具有了市场价值的潜质。
既然是文艺精品，就不能只是拥有当下的市场，而一定是也要拥有未来的市场。只有当下的市场而没有未来的市场，是不可能成为文艺精品的。到今天成为脍炙人口的文艺精品的，如《红楼梦》、《哈姆雷特》等，都拥有当时的市场，且拥有此后许多年代的市场。精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。
什么样的作品可以具有穿越时空而又不断增值的艺术魅力呢？我看至少有如下几个方面的因素。
文艺精品无论何种艺术门类或艺术体裁，通过一定的符号载体来表现人们的真善美的普世价值观则是共同的。真善美作为不同时代、不同民族的人们的价值追求是共同的。诗词、小说、戏曲、绘画、音乐、雕塑以至于电影电视中的精品，能够真正受到最广泛的喜爱的，无不具有真善美的普世价值。如屈原《离骚》、绘画《最后的晚餐》、音乐《梁山伯与祝英台》等，不胜枚举。
文艺精品，无论是叙事的还是抒情的，也无论是文学的还是其他门类的，都要显现出与人们的情感密切相关的人物*格或人格魅力。对于作品情节的投入，首先是基于对人物*格的认同。叙事*文艺精品中主要人物都是能够引起人们的深切同情的，并且有着丰富的内涵的，如《红与黑》中的于连就是如此。现在的电视剧更为突出。因为主要人物的*格丰富而与人们情感密切相关，才能引起我们的充分关注，也才能使人们关注情节的发展；如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物*格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。非叙事*的作品，没有人物和情节，但却是应该体现出作者的境界和人格魅力的，如王羲之《兰亭集序》、绘画《*山如此多娇》等。
文艺精品还应具有独特个*的艺术语言表达形式。不同的艺术门类有不同的艺术语言，即便是同一门类的艺术家，只要他是成熟的、有成就的艺术家，也都有着属于自己的个*化艺术语言。同是诗人，郭小川和贺敬之的艺术语言不尽相同；同是画家，吴冠中和林风眠的艺术语言是不同的；同样是电视剧导演，李少红和高希希的艺术语言也颇有不同。人云亦云的模式化作品，不可能成为精品。具有艺术个*的作品，都有真正的艺术生命，也才能有市场，既有当下的市场，也有未来的市场。当代小说中，周梅森《国殇》、路遥《人生》等，可称为精品，都是以其个*化的艺术语言表达形式为其重要标志的。
在对当前文艺创作的分析中，注重文艺精品的市场化因素无可厚非。而依我的浅见，精品与*的息息相关，也许和依凭于市场还不完全是一回事，或者说并不是志在市场才能出现精品，而是真正的精品拥有市场。
5．下列关于“文艺精品”的表述，理解最恰当的一项是（ ）
A．文艺精品是每个艺术家都渴望得到的，而且是需要艺术家们耗尽毕生精力去创作、去追求的艺术作品。
B．文艺精品是受到广大受众的喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力的小说、绘画等的艺术作品。
C．文艺精品是能够经得起时间检验，具有能穿越时空而愈增其审美价值并具有市场价值潜质的艺术作品。
D．文艺精品是指那些经得起时间的检验，在当下市场有卖点而过了若干年代后仍有市场卖点的艺术作品。
6．下列各项，不属于“艺术精品”的构成因素的一项是（ ）
A．作品要具有通过美好的艺术语言叙述的情节，既能让人读后情感上受到触动，又能把握到丰富的人物*格。
B．作品要具有与人们的情感密切相关的人物*格或人格魅力，不管是叙事*作品还是非叙事*作品。
C．作品要蕴含着真善美的普世价值，因为真善美是不同时代、不同民族的人们的共同的价值追求。
D．作品应具有独特个*的艺术语言表达形式，不同门类艺术语言不同，同一门类不同艺术家亦不同。
7．根据原文作者的观点，下列判断错误的一项是（ ）
A．《红楼梦》到今天仍是脍炙人口的作品，这至少*了精品必定是具有能穿越时空并不断增值的艺术魅力的。
B．分析当前的文艺作品是不是精品，市场化因素和**因素是我们关注的两条重要标准。
C．一个作品只要具备真善美普世精神、密切联系人的情感、独特的艺术语言这三个因素，就能成为一个艺术精品。
D．在大众传媒时代，只有受众喜爱，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品。可见，注重文艺作品的市场化因素无可厚非。
【回答】
5．C
6．A
7．C
【解析】
试题分析：
5．本题考查理解重要概念的含义。A项错在两点，一是没有揭示“文艺精品”的实质，二是“而且”后面的内容于文中无据。B项，该选项由原文第2 段变化而来，从下文“然而把精品与市场反应完全对应起来，肯定是有问题的”来看，选项的观点 “把精品与市场反应完全对应起来”，因此是不正确的。D项，该项理解片面，只抓住了“穿越时空”，遗漏了“愈增其审美价值”这一本质内容。
【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
【技巧点拨】论述类文章中的重要词语，往往不是一般的词语，而是重要的社科概念，在文章里含有特定的属*。还有代词的指代对象或内容的认定，多义词的判断，隐含信息比较丰富的词语的推断，都必须准确把握。考点强调的是“文中”，所以在理解概念的含义时一定要将它还原到具体的文本中，做到“词不离句，词不离段，词不离篇”。要在把握文章内容的基础上，正确理解词语的使用意义，特别是临时意义，即理解词语在语境中的具体意思。如B项，题干 “把精品与市场反应完全对应起来”，混淆文意，应回到原文具体分析判断。
【小题2】本题考查对文章分析理解的能力。A项，依据作者观点“如果只有故事，没有丰富的、与人们的情感密切相关的人物*格，人们很少甚至不会对它的情节发展有什么兴趣，这也是某些叙事类作品不能成为精品的重要原因。”可知此项是错误的。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【易错*示】像这种题目，考生应先认真审题，要从题干中审明答题的方向，比如本题中，“不属于“艺术精品”的构成因素的一项”，那就要找出选项中不属于构成因素的一项。明确要求之后，应到文中找到选项对应的文字，然后进行比对辨析。找到这些内容的所在区域之后，一定要抓住关键的地方进行分析，如选项A中，题干“作品要具有通过美好的艺术语言叙述的情节，既能让人读后情感上受到触动，又能把握到丰富的人物*格”，不合题意，考生就要根据题干信息回到原文中重点分析。
6．本题考查理解和分析文章内容的能力。C项，原文作者说“我看至少有如下几个方面的因素”，“至少”说明还有其他的因素。题干中“一个作品只要…这三个因素，就能成为一个艺术精品”错误。
【考点定位】分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
【技巧点拨】考点强调的是“根据原文作者的观点，下列判断错误的一项”，所以在理解有关“文艺精品与市场”的表述时，一定要将它还原到具体的文本中，做到“词不离句，词不离段，词不离篇”。要在把握文章内容的基础上，正确理解使用意义，特别是临时意义，即理解表述在语境中的具体意思。如C选项，混淆文意，应回到原文第四段具体分析判断。
知识点：论述类文本阅读
题型：选择题
