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(2019·武汉)根据要求完成(1)-(2)题。   如今,地铁里、公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博...

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(2019·武汉)根据要求完成(1)-(2)题。   如今,地铁里、公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博...

(2019·武汉)根据要求完成(1)-(2)题。

    如今,地铁里、公交车上,越来越多的“低头族”在忙着刷微博,刷朋友圈,浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。数字阅读,也称电子阅读,是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。

    学校决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合*学习活动。

(1)       你们小组研究发现,相比纸质阅读,数字阅读有更多优点。请列举数字阅读的优点,不少于三点。

                                                                                                 

(2)小组讨论时,有同学认为,一些“低头族”的数字阅读费时费力却收效甚微,这往往是因为他们的阅读方式、阅读内容存在问题。请你具体分析造成数字阅读效率低下的原因,并有针对*地提出改进建议。不少于200字。

                                                                                               

【回答】

1.如⑴方便快捷,⑵信息量大,⑶信息范围囊括广,⑷生动形象等。

解析:本题考查概括“数字阅读的优点”。题目并没有呈现关于数字阅读的有确定的材料,题目要求答出至少数字阅读的三个优点。意在告诉考生可以结合平时进行“数字阅读”时体会到的优点来作答。言之成理即可。

2.略。

解析:本题考查探究数字阅读效率低下的原因并提出针对*的改进建议。可以从阅读方式、阅读内容、阅读习惯等方*体阐述数字阅读效率低下的原因。注意表述时,语言简明、连贯、得体即可。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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