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阅读下列材料,并回答问题。材料一(1)根据材料一,结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么,修建者是谁?(2)...

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阅读下列材料,并回答问题。

材料一

阅读下列材料,并回答问题。材料一(1)根据材料一,结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么,修建者是谁?(2)...

(1)根据材料一,结合所学知识,指出该水利工程的名称是什么,修建者是谁?

(2)你认为该水利工程在当时的功能是什么?

材料二  图中人物主持修建的水利工程消除了岷*水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。

(3)根据材料二,该水利工程对当地产生了怎样的影响?指出被称为“天府之国”的是什么地方?

(4)根据材料一、二,结合所学知识,说明2000年,该工程被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的原因。

【回答】

(1)都*堰。李*父子。

(2)防洪灌溉。

(3)影响:都*堰消除了岷*水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因而获得“天府之国”之称。成都平原。

(4)①防洪和灌溉并举,至今仍发挥着重要作用。②维护了生态平衡,保护了自然环境。③具有科学*,并代表了当时世界先进的水利工程水平。④体现了*古代劳动*的智慧、勇敢,是人类征服自然,协调人与自然关系的成功典范。

知识点:百家争鸣

题型:材料分析题