材料一：建设文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，“倡导富强、*、文明、*，...

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材料一：建设文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识，“倡导富强、*、文明、*，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，”积极引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观。党的*大提出的“三个倡导”，从国家、社会和公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设的各领域。

材料二：2014年2月，**指出：一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它，在落细、落小、落实上下功夫。“细”就是细化，要直入头脑，沉淀心中，只有发自内心接受，才能真正自觉行动；“小”就是要从小事做起，坚持不懈抓养成，积小德为大德；“实”就是要内化于心，外化于行。

（1）运用历史唯物主义的知识，结合材料一，说明引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。

（2）结合材料二，分析说明培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落小、落实”上下工夫体现的哲学道理。

【回答】

（1）①*群众是社会历史的主体。引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观，可以更好地发挥*群众的主体作用。

②先进的社会意识对社会发展起着积极地推动作用。社会主义核心价值观能指导人们的实践活动，促进社会发展。

③价值观有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观能促进人的全面发展，促进社会进步。

（也可答人生价值的实现）

（2）①意识对物质具有能动作用，正确的意识会促进客观事物的发展，要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识。培育和践行社会主义核心价值观，在“落细”上下功夫，直入头脑，沉淀心中，发自内心接受，真正自觉行动，体现了意识的能动作用。（若回答社会意识对社会存在的反作用亦可得分）

②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们要重视量的积累。“落小”就是要从小事做起，坚持不懈抓养成，注重量的积累。

③实践是认识的基础，要求我们重视实践，树立实践第一的观点。“落实”就是要把践行社会主义核心价值观落实到实际行动中去。

【解析】（1）首先要明确本题的知识范围要求是“历史唯物主义的知识”，学生要构思本部分知识的结构，其次要注意本题考查的是“引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观的意义”，属于意义类主观题。根据材料提供的信息，培育和践行社会主义核心价值观的意义，可以从*群众的地位作用、社会意识的反作用、价值观的导向作用、人生价值的实现角度组织*。组织*过程中，一定要理论与材料做到有机的统一。

（2）本题属于体现类主观题，主要考查学生基础知识掌握的程度，提取有效信息、分析和解决问题的能力，本题考查范围较大，要求学生一定要找准切入点，有理有据的进行分析。“细”就是细化，要直入头脑，沉淀心中，只有发自内心接受，才能真正自觉行动，体现物质和意识的辩*关系（社会存在与社会意识的关系），强调正确意识会（社会意识）促进事物的发展，或者从价值观的导向作用组织*；“小”就是要从小事做起，坚持不懈抓养成，积小德为大德，体现量变与质变的辩*关系，可从二者关系及其方法论角度组织*；“实”就是要内化于心，外化于行，强调立足实践，可以在实践与认识关系角度结合材料分析。

知识点：发展*特*社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

题型：简答题