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阅读材料,回答问题:材料一:“治世不一道,便国不法古。”                           ...

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阅读材料,回答问题:材料一:“治世不一道,便国不法古。”                           ...

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材料一:“治世不一道,便国不法古。”                              ——《商君书》

材料二: 有*功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有*功者,不得为属籍(享受特权)。                                  ——《史记•商君列传》

材料三:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金。乃下令。

——《资治通鉴》

(1)材料一是哪位*家说的?这句话反映了哪家学派的思想?

(2)变法得到哪位君主的支持而得以实行?概况材料二反映了变法中哪些措施

(3)根据材料三,“立三丈之木于国都市南”的目的是什么?对我们做人有何启示?

【回答】

(1)商鞅,法家

(2)秦孝公;奖励耕战;生产粮食布帛多的人,可免徭役,按*功大小授予爵位和田宅,废除没有*功的旧贵族特权;

(3)立信。

知识点:战国时期的社会变化

题型:材料分析题