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材料一  雅典的一位将*出身名门,他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希...

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材料一   雅典的一位将*出身名门,他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家,有一次他在阵亡将士的葬礼上发表演说时说道:“我们的制度之所以被称为**,因为*是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在*上淹没无闻。”

材料二

材料一  雅典的一位将*出身名门,他是希腊文化的积极倡导者,他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希...

请回答:

(1)       材料一的这位将*是谁?这段**时期雅典的最高权力机构是什么?

怎样评价他的统治?

(2)       材料二显示的是什么事件?开始于哪一年?

(3)材料二中的事件对世界发展产生重大影响,你怎么评价该历史事件?

【回答】

(1)  伯里克利    公民大会    雅典达到全盛,奴隶制**发展到高峰。(3分)

 (2)   亚历山大东征 (1分);  公元前334年(1分)

(3) 亚历山大东征具有侵略*质,给东方*带来巨大灾难,掠夺东方世界的无数财富。但是,东征也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间经济联系和贸易往来。(2分)。

知识点:西方文明之源

题型:材料分析题