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阅读下面材料,按要求作文。时值初二,我们不再像从前那么懵懂,对于未来也有了些许属于自己的憧憬。长辈们的善意与期...

问题详情:

阅读下面材料,按要求作文。时值初二,我们不再像从前那么懵懂,对于未来也有了些许属于自己的憧憬。长辈们的善意与期...

阅读下面材料,按要求作文。

时值初二,我们不再像从前那么懵懂,对于未来也有了些许属于自己的憧憬。长辈们的善意与期望,有时于我们而言变成了唠叨与烦恼。他们有对有错,我们也有我们的见解与理由,于是冲突在所难免。千万不要让“青春的叛逆”这个词蒙蔽了我们渴望沟通的内心,有些话,可以说出来;有些事,可以商量。请你试着给爸爸妈妈写一封信,以书信的形式沟通,表达自己的心声。

要求:题目自拟;文体不限,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

【回答】

范文

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

回顾过去的13年,还记得……当我蹒跚学步时,是你们扶着、陪着我一步一个脚印教我,当我摔跤跌倒时,是你们的话语激励了我,是你们的眼神支撑了我,让我懂得在成长道路上的坎坷与艰*,让我懂得了“从什么地方跌倒就要从什么地方爬起来”。而正值青春年少期的我,心里也不曾充满了悔恨和愧疚,而那大多数悔恨和愧疚是对你们的。

其实,我每次放假回去前都会把所有的计划安排的井然有序,但每次回去事实却总是与计划相违背,自然也就少不了与你们的争执。我想的虽好,做得却又不怎么好。

记得那一天,我放假回来,原来计划先将作业做完的我,却因为没有自制力看了电视,时间一分一秒的过去,妈妈您不停地来催促我,提醒我,我却总是一而再,再而三地说“等一下,等一下,马上”。最终,您压抑不住心头的怒火,直接关掉电视,并怒气冲冲地说“去做作业”。当时我心情虽好,但因电视关了,顿时和您吵起来,但当我对您怒吼着说出第一句话时,我就后悔了。第二天,我又因作文没打,让您帮我打,却未曾理解您正担心我迟到,心情十分烦躁,打得又急,没时间审稿出了很多错字,您感到十分自责,而我却不以为然。

还有,爸爸您总是不厌其烦提醒我“别咬指*、看书做作业时姿势要端正,走路时要昂首挺胸……”而我总是不听,甚至恶语相向,却不曾想过您这样做是为我了好。

爸爸,您是我们家里的“擎天柱”,撑起了我们的家,而我却总是抱怨、埋怨您,从未站在您的角度思考问题,总是惹您生气。

妈妈,您是我们的家的“半边天”,对于在家庭中这种“多重角*”的扮演,您的*劳我都不曾理解。

当我在阳光下慢慢长大,你们却渐渐地衰老,*心和忧愁使皱纹印上了您们原来无忧无虑的额头,十几年了,您们精心培育了我,使我一天天快乐长大。虽然我们之间有时会争争吵吵,但是,我成长的路上有您的陪伴,真好。

最后,我想对你们说:“感谢你们这13年来对我的哺育和教导,也感谢你们这13年来对我的宽容和理解,近几年来,我总是惹你们生气,让你们伤心,使你们额头的皱纹越来越多,头上的银丝越来越密。从今以后,我一定会用行动来回报你们。爸爸妈妈,我爱你们!”

你们的儿子×××

2018年6月9日

【详解】

此作文从体裁上看,是一封书信,是一般*应用文。从内容看,要求写与父母沟通,表达自己的心声。从题干所给材料“有时于我们而言变成了唠叨与烦恼。他们有对有错,我们也有我们的见解与理由,于是冲突在所难免”等句来分析,要求写以前与父母有矛盾,现在终于有所醒悟等内容。与父母谈心,必须语言恳切,发自内心,推心置腹,不要说大话空话。以表达自己对父母的理解,对亲情的重视,对父母的歉意。格式一定要符合书信要求。

【点睛】

书信的格式。书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

知识点:材料作文

题型:作文