2020年，14亿*人正在经历一场非同寻常的抗疫之战，**在应对疫情中表现出的坚韧不拔、负重自强的民族品...

问题详情：

2020年，14亿*人正在经历一场非同寻常的抗疫之战，**在应对疫情中表现出的坚韧不拔、负重自强的民族品格，让世界为之动容！白衣战士：冲锋，朝着最危险的地方；科研人员：战“疫”，“逆行”在最前线；八方支援：接力，汇聚打赢疫情防控阻击战的澎湃力量。爱心正在传递，战“疫”接力攻坚，一个个人，一件件事，激励着我们每一个人。请结合自己的所见所闻所感，写一篇话题作文，作为献给共和国的礼物。

题目：以“那一刻，让我感动”为题目写一篇作文。

要求：（1）以“那一刻，让我感动”为题目。（2）除诗歌外文体不限。（3）要有真情实感，要努力做到有创意有创见。（4）不得出现所在学校的校名、人名。（5）字数不得少于500字。

【回答】

例文：

那一刻，让我感动

生活中，总有一些平凡的人，却演绎着不平凡的事，让我们深深的感动着。下面这张照片是我在手机里山西公安发布的一则《暖新闻》里截屏的，照片中的这位普通的女民*所做之事，让我深受感动。

自新型冠状病毒感染的肺炎爆发之后，全国*都陷入了紧张恐慌之中，大家被迫待在家里不能外出，怕被传染上病毒。在这种特殊情况下，有一位叫秦翠苗的女民*却挺身而出。她是运城市临猗县公安局的一位普通民*。在新型冠状病毒来袭时，她积极响应组织安排，放弃休假，告别还在襁褓中的婴儿，大年初一就返回工作岗位，投入到紧张的抗击疫情战斗中。

根据工作安排，她的执勤点在高速西口24小时疫情检测点。她的孩子还小，还在哺乳期，每到她执勤的下午一点多时，她的爱人总会带着孩子来到她的工作地点，她就会在车里给孩子喂奶，喂饱之后，便紧拽着她哭着不肯离开的孩子强行分别。之后又投入到紧张的工作中。

有人说她是个*心肠的母亲，她却说：“作为一个母亲，哪有不心疼自己孩子的。可我也是一名**察，在这么紧要的时刻，我有责任为国家和*分忧，如果都躲到后方，那一线防控疫情的工作谁来做?”

当我看完这则新闻后，那一刻，我感动的流下了眼泪。正是因为有了像秦翠苗一样不顾自身生命安危为我们守护生命的那些人，我们才会安心，不再害怕。我们也要更加努力的去学习，做一个对国家有贡献的人。

【详解】

本题为全命题作文。采用了“引导语＋全命题”的形式，引导语起到创设作文情境，激发学生写作欲望，打开并引领写作思路的作用。引导语紧扣疫情，表达了疫情当前，中华儿女同舟共济，坚忍不拔，负重自强的伟大精神。并要求学生“结合自己的所见所闻所感”，写一篇作文，作为献给共和国的礼物。题目中的“那一刻”就是一个极短的瞬间，自己在疫情当中看到的，亲身经历的均可。比如：无意中走到阳台，看到小区门口值勤的保安叔叔在寒风中的坚守的那一刻；看到电视中已是老人的钟南山院士在高铁上闭目小睡，那憔悴的神*让人心疼的那一刻；自己出去购物，因为出门匆忙忘记拿口罩，一位陌生人给自己送上一只口罩的那一刻……“让人感动”是自己从“那一刻”中生出发出来的情感体验。“那一刻”是写作内容的重点。“让我感动”是文章需要表现的主旨。应从生活中选取材料，以真实事件寄托真挚情感，做到以情动人。

【点睛】

完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。三、在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈。四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个*特点。注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体**的错误。表现个*特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。

知识点：命题作文

题型：作文