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阅读材料,完成下列要求。“地摊经济”是城市烟火气的重要标志,其创业门槛低、失败风险低、商品价格低,能让居氏拥有...

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阅读材料,完成下列要求。“地摊经济”是城市烟火气的重要标志,其创业门槛低、失败风险低、商品价格低,能让居氏拥有...

阅读材料,完成下列要求。

“地摊经济”是城市烟火气的重要标志,其创业门槛低、失败风险低、商品价格低,能让居氏拥有更多选择,享受更多实惠。

忆往昔:上世纪八十年代,昆明“地摊经济”在长春路(现*中路)青年路萌芽发展,后来走向螺蛳湾。“地摊”盘活了经济、带动了就业、方便了生活……同时假冒伪劣、交通拥堵、脏乱差影响市容等问题也层出不穷。随着城市发展,昆明“地摊”也渐渐淡出了市民的视野。

看今朝:2020年5月27日,*文明办明确规定,在2020年全国文明城市测评指标中不将占道经管、马路市场、流动商贩列为文明堿市测评考核内客.5月28日,十三届全国人大三次会议闭幕后,*总理在回答记者提问时提到“我们西部有个城市,按照当地的规范,设置了36万个流动商贩的摊位,结果一夜之间有10万人就业。”据不完全统计,截至2020年6月4日,至少已经有上海、济南、南宁、郑州、南京、威都等27地纷纷明确鼓励发展“地摊经济”。这可能预示着“地摊经济”将重新成为昆明的一道风景线。

(1)结合上述材料,运用经济生活知识阐释当前我国激活“地摊经济”的理由。

(2)结合上述材料,运用*生活知识说明昆明市*应如何应对“地摊经济”可能带来的问题

【回答】

(1)激活“地摊经济”,是坚持和完善*为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分*式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度的要求;

有利于鼓励、支持、引导非公经济发展,营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境,进一步释放市场活力,让一切创造社会财富的源泉充分涌流;

在当前疫情影响、经济下行压力加大的情况下,激活“地摊经济”有利于鼓励创业、带动就业,改善民生,增加居民收入,维护社会*稳定;

有利于满足*群众多元化多层次的消费需求,方便居民生活,刺激居民消费,拉动经济增长,促进生产发展。

(2)昆明市*应该:审慎用权,坚持科学、*、依法决策,提高决策的科学*、**,更好地反映*,集中民智,制定出促进“地摊经济”发展和推动城市文明建设相统一的科学规划和方案;

履行好各项职能,加强宏观调控和市场监管,合理规划“地摊经济”开放范围,规范“地摊经济”经营行为,正确处理好民生改善和环境保护的关系;

转变*职能,建设服务型*,着力在优化“放、管、服”上下功夫,既要应放尽放,又要稳步有序,创新服务方式;

坚持对*负责,依法行政,自觉接受社会各界监督,求真务实,推动“地摊经济”健康发展。

【解析】

本题以“地摊经济”为话题设置试题情境,以国家对“地摊经济”的态度政策为材料,从《经济生活》、《*生活》的知识角度组织两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。

【详解】

第(1)问,本题要求考生结合上述材料,运用经济生活知识阐释当前我国激活“地摊经济”的理由。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:基本经济制度、两个“毫不动摇”、就业与民生、消费的反作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成*要点。①基本经济制度角度:联想主干知识:坚持和完善*为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分*式并存,社会主义市场经济体制是我国社会主义的基本经济制度。结合主干知识与试题材料分析:激活“地摊经济”,是我国社会主义基本经济制度的要求。

②两个“毫不动摇”角度:联想主干知识:必须毫不动摇地发展*经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非*经济发展,保*各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平、公平、公正参与市场竞争、同等受到法律保护。结合主干知识与试题材料分析:激活“地摊经济”有利于鼓励、支持、引导非公经济发展,营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境,进一步释放市场活力,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

③就业与民生角度:联想主干知识:就业是民生之本。结合主干知识与试题材料分析:激活“地摊经济”有利于鼓励创业、带动就业,改善民生,增加居民收入,维护社会*稳定。

④消费的反作用角度:联想主干知识:消费对生产具有重要的反作用。结合主干知识与试题材料分析:激活“地摊经济”有利于满足*群众多元化多层次的消费需求,方便居民生活,刺激居民消费,拉动经济增长,促进生产发展。

第(2)问,本题要求考生)结合上述材料,运用*生活知识说明昆明市*应如何应对“地摊经济”可能带来的问题。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有:建设服务型*、*职能、*原则、*决策、依法行政、监督。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成*要点。①*决策角度:联想主干知识:坚持科学、*决策、依法决策。结合主干知识与试题材料分析:昆明市*应该:审慎用权,坚持科学、*、依法决策,提高决策的科学*、**,更好地反映*,集中民智,制定出促进“地摊经济”发展和推动城市文明建设相统一的科学规划和方案。②*原则、依法行政、接受监督角度:联想主干知识:*坚持对*负责的原则。结合主干知识与试题材料分析:坚持对*负责,依法行政,自觉接受社会各界监督,求真务实,推动“地摊经济”健康发展。

③*职能角度:联想主干知识:*负有管理和服务职能。结合主干知识与试题材料分析:履行好各项职能,加强宏观调控和市场监管,合理规划“地摊经济”开放范围,规范“地摊经济”经营行为,正确处理好民生改善和环境保护的关系。

④建设服务型*角度:联想主干知识:建设服务型*。结合主干知识与试题材料分析:政转变*职能,建设服务型*,着力在优化“放、管、服”上下功夫,既要应放尽放,又要稳步有序,创新服务方式。

【点睛】

第(1)问,本题属于“原因类”主观题,以“……的理由”的形式呈现。通常要分析这样做的依据、必要*和意义,“依据”即与试题设问相关联的理论知识;“必要*”一般教材也会有相应的论述,或者从材料中提炼;“意义”需考生围绕试题主题阐发,一般用“……有利于……”的句式或者动词(促进、增强、推动、保障,等等)引领的句式表述。

第(2)问,本题属于“措施类”主观题,以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法,把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法,结合背景材料运用相关知识,找出问题的*。挖掘材料时从材料中找出关键的语句;对材料分层,概括层意,分析材料,从材料中找出原因,针对原因或问题找出解决的措施;或者从反面吸取经验教训,正面归纳*;或者从材料中的具体做法概括*要点。

知识点:生产 劳动与经营 生产与经济制度

题型:综合题