阅读下面文言文，完成题目。（19分）司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相...

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阅读下面文言文，完成题目。（19分）

司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮*枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游梁。梁孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著《子虚之赋》。

会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”于是相如往，舍都亭。临邛令缪①为恭敬，日往朝相如。相如初尚见,之后称病,使从者谢吉,吉愈益谨肃。

临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。酒酣，临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之，愿以自娱。”相如辞谢，为鼓一再行。是时卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都；及饮卓氏，弄琴，文君窃从户窥之，心悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。卓王孙大怒曰：“女至不材，我不忍杀，不分一钱也。”人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐，曰：“长卿第俱如临邛，从昆弟假贷犹足为生，何至自苦如此！”相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当垆。相如身自着犊鼻裈②，与保庸杂作，涤器于市中。卓王孙闻而耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王孙曰：“有一男两女，所不足者非财也。今文君已失身于司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人材足依也，且又令客，独奈何相辱如此！”卓王孙不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。

（选自《史记·司马相如列传》，有删改）

【注】①缪(miù)：假装。②裈（kūn）：裤子。

15．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（    ）（3分）

A．使从者谢吉           谢：拒绝

B．临邛令前奏琴曰       奏：*奏

C．长卿第俱如临邛       第：只要

D．昆弟诸公更谓王孙曰   更：轮番

16．下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）

A．①以赀为郎           ②倚柱而笑，箕踞以骂曰

B．①因病免，客游梁     ②请以剑舞，因击沛公于坐

C．①相如与俱之临邛     ②又间令吴广之次所旁丛祠中

D．①卓王孙闻而耻之     ②*，水为之，而寒于水

17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）（3分）

A．司马相如在朝廷做武骑常侍期间，孝景帝不喜欢辞赋，批评他爱好文学，于是司马相如就借口有病而辞了官职，旅居梁国。

B．卓家的宴会司马相如本不愿去，后由于临邛县令的殷勤，不得已而勉强前往，而这次宴会恰恰促成了他和卓文君的爱情。

C．卓文君私奔司马相如，卓王孙十分生气，不愿在经济上给以资助，后两人买了一间酒店来维持生计，生活倒也平静。

D．卓王孙听说司马相如和卓文君开酒店谋生，感到耻辱，后由于兄弟及长者们的劝说，还是资助了他们，使女儿女婿成了富人。

18．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。（3分）

译文：                                                                

（2）文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。（3分）

译文：                                                                

（3）王无罪岁，斯天下之民至焉（4分）

译文：                                                               

【回答】

【*】

15．B

16．C

17．A

18．（1）正赶上粱孝王去世，相如只好返回成都。然而家境贫寒，又没有可以维持自己生活的职业。（会，无以，自业）

（2）卓文君乘夜逃出家门，私奔相如，相如便同文君急忙赶回成都。（亡，驰）

（3）大王您不怪罪年成，那么天下的百姓就会归顺您啊。（罪、岁、斯、至）

【解析】

15．试题分析： B项“奏”应为“献上”之意。下文有“相如辞谢，为鼓一再行”，可见是献上琴，请相如奏。

考点：本题是对学生“理解”能力的考查，能力层级为B级。

点评：本题所选词不错，充分考虑到了语境的重要*。

16．试题分析： A、介词，因/连词，表修饰；B、介词，由于/连词，于是；C、动词，去；D、 连词，表承接/连词，表转折

考点：本题是对学生“理解”能力的考查，能力层级为B级。

点评：课内虚词，既有选自高中所学课文，又有选自初中课文的，所以学生平时对所有已学课文都要熟悉。

17．试题分析：“批评他爱好文学”属于无中生有。司马相如旅居梁国的原因是很喜欢邹阳、枚乘等人。

考点：本题是对学生“理解”能力的考查，能力层级为B级。

点评：本题是文言文阅读中的常见题型。

18．试题分析：（1）“会”是常见词，如“会天大雨，道不通”；“无以”也是常见词，“无以至千里”；“自业”由句子结构可推出，“业”为名词活用作动词，“谋生”“维持生活”。 （2）“亡”是常见词，“奔相如”是动宾结构，所以应译为“投奔相如”；“驰”与“夜驰之沛公*”中的“驰”意思一样。

考点：本题是对学生“理解”能力的考查，能力层级为B级。

点评：本题不仅有选文句子的翻译，也有课内句子的翻译，这是一种创新，有利于学生重视课内文言文的学习。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读