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学弈【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,...

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学弈【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,...

学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而*之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 【阅读训练】 1.  解释下列句中加点的词。 ①使弈秋诲二人弈                        ②非然也                   ③思援弓缴而*之                     ④为是其智弗若与                2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(    ) A.夫战,勇气也                      B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣,汝之不惠                    D.莲,花之君子者也 3.翻译:惟弈秋之为听 译文:                                                                       4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理? 答:                                                                         

【回答】

【译文】 弈秋是僵最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去*它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。 1.①教诲②这样③引,拉④聪明才智  2.只听弈秋的教导  4.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读