阅读下列材料，回答相关问题：（27分）材料一  到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时...

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阅读下列材料，回答相关问题：（27分）

材料一  到战国末土地买卖的频繁，促进了新兴地主的形成和发展。当然，当时地主土地来源并不仅限于购买，更多的还是来自于封建国家的赏赐。……贫富迅速分化使新兴的地主阶级取得了大量的土地，同时也获得了*上的统治权。来源：学科网]

    春秋战国时期，领主的封邑大都被国君收去，封邑中的农奴，有的转化为地主的佃农，其余的则成为国君的佃农，这类农民在当时数量是较多的。《孟子》中载，小农一般都有“五亩之宅”“百亩之田”“养八口之家”。     地主经济在战国时已有了很大发展，但领主经济仍未绝迹，《吕氏春秋》说：“今以众地者，公作则迟……分地则速。”“公作”是指农奴共耕公田。由于领主经济已成为一种落后的生产关系，领主也感到农奴“公作”不如把田地分散给农民去耕作有利。   ——摘编自翦伯赞《*史纲要》

（1）根据材料一，概括春秋战国时期*社*发生的变化并简析其影响。（5分）

材料二  “以保守的对策来对付进取的政策，这种中西之间的态势就是鸦片战争后一系列变化的基础和原因。……*在世界民族之林中所处的被动局面，不是开始于鸦片战争，而是从郑和航海（1405-1433 年）以来已见端倪了。”      ——陈旭麓《近代*社会的新陈代谢》

（2）结合材料二，郑和航海后至鸦片战争前，世界潮流在*、经济方面呈现怎样的大势？（4 分）中西方“保守的对策”和“进取的政策”分别指什么？（2分）

材料三 从影响方面来看，l9世纪西方的冲击在促使传统*向近代*转型上所起的作用，肯定比l6、17世纪欧洲探险家和传教士的到来所起的作用更为巨大。诚然，耶稣会士传入了天文学、数学、地理学等西方科学，但他们的影响只局限于*统治集团内部一小撮儿士大夫。他们几乎没有给*的*体制、社会结构和经济制度带来任何影响。                                                 ——摘编自徐中约《*近代史》

（3）根据材料三并结合所学知识，概括*走向近代所体现的特点及积极影响。（8分）

材料四  有学者指出，如果说1895年是近代*前期历史的一个转折点的话，那么1935年便是近代*后期历史的一个转折点。

（4）根据材料四并结合所学知识，说明将1935年作为近代*后期历史的一个转折点的理由。（4分）

材料五 *世纪末法国资产阶级*经历了五年（即1789—1794年）。……这次*如暴风，如骤雨，迅猛异常，摧枯拉朽。*开始以后，经过了深入和高潮阶段，到雅各宾派*时期，完成了摧毁和根除封建制度、扫除阻碍生产力发展的羁绊的任务，使这次*成为一次比较彻底的资产阶级*。在*的三个阶段里，*群众都积极参与，而且一再从危急中把*挽救过来，进一步推动它向前发展……从大资产阶级取得*，经吉伦特派当政，到雅各宾派*，*沿着上升路线，发展到了资产阶级*的顶点，达到了历史目的。

——摘自李纯武主编《简明世界通史》

材料六  1814年是延续了25年的大动荡结束的一年。从反对宫廷*和阶级特权来说，法国*是**；但这场*又是*事*的，因为欧洲对它进行了*事干涉。对*的反动是*帝制；它导致了欧洲反法同盟，又给法国引来了代议制度；这是反动的第一阶段。后来，这种反动产生了反对各国*的神圣同盟和违反*的**。这种倒退运动也必定有它的发展和结束。……旧制度有大量法律和*习惯在1789年突然消失，在几年后重又出现，恰如某些河流沉没地下，又在不太远的地方重新冒头，使人们在新的河岸看到同一水流。

——摘编自（法）米涅著《法国*史》

（5）材料五和材料六对法国大*结束的时间界定为什么不同？（4分）

【回答】

.阅读下列材料，回答相关问题：（27分）

（1）变化：新兴地主正在形成和发展，贫富分化加速；传统的分封制和井田制崩溃，农奴成为佃农；领主经济向地主经济过渡。(2分，任答2点即可)     影响：新兴地主阶级掌握了统治权，加速了封建国家的形成；土地兼并之风出现；促进了小农经济的形成和地主经济的发展。（3分）

（2）大势：*上资本主义制度的确立（或答*化）（2分）；经济上资本主义经济发展（或答世界市场；工业*；工业化）（2分）  （评分说明：如果回答，*上资产阶级*、或英国等国家的资产阶级*给1分，单独回答某个国家的资产阶级*不给分。）

保守对策：闭关锁国（海禁政策）（1分）（评分说明：仅回答“重农抑商”只给0.5分）

进取政策：殖民扩张（或答拓展世界市场）（1分）

（3）特点：不是*自身历史发展的结果，是在外力的冲击下被动开始的。（2分） 影响：救亡图存运动中，引起对君主*反思；救国求富旗帜下推动近代工业兴起和发展；追

求民族*中，近代民族观念形成；朝贡（传统）外交解体，近代外交开启；积极学习西方。(6分，任答3点即可)

（4）理由：①华北事变发生，中日民族矛盾成为*社会的主要矛盾。  ②遵义会议召开，是*从幼稚走向成熟的标志。  ③红一方面*（*红*）胜利完成了长征，保存了*力量。④*以民族利益为重，主动调整同*的政策：发表《八一宣言》，号召“停止内战，一致*”；召开瓦窑堡会议，确定了建立*民族统一战线的方针；为1936年内战基本停止、国共两党合作*做了准备。  ⑤发生一二·九运动，民族意识空前提高。  ⑥*通过开展“国民经济建设运动”和“*制改革”，促进了经济发展，为抗战的胜利奠定了一定的物资基础。（4分，任答4点即可）

附：1895年是近代*前期历史的转折点的理由：

*上：签订《马关条约》，大大加深了*的半殖民地化程度；清*更加*，丧失民心；外国侵略*的方式由商品输出为主变为资本输出为主，列强掀起了瓜分*的狂潮，美国提出“门户开放”政策，各国共同宰割*；**的民族意识和救国意识空前提高，仁人志士展开了前仆后继的救国行动：戊戌变法、义和团运动、*亥*、新文化运动，推动了*的**化进程；在学习西方上，由学习西方的器物转向到学习西方的制度。

经济上：*经济完全陷入资本主义世界市场；民族资本主义得到初步发展，为民族资产阶级登上*舞台提供了物资基础。

思想上：西方思想得到广泛传播，维新派宣传改革，实行君主立宪；*派宣传*，实行*共和；激进派宣传民族、科学，坚持走*共和道路；产生了实业救国思想；促进了人们的思想解放。

（5）原因：材料五从*史观的角度（*群众的参与度和对封建制度的破坏程度）把法国*分为三个时期，雅各宾派*是法国大*的高潮，故将法国大*的下限定在1794年热月*发生、雅各宾派*终止的节点上；（2分）

材料六从法国近代化的角度，以建立资产阶级正常统治秩序为考量，故将法国大*的下限定在1814年法兰西第一帝国统治结束的节点上。（2分）

知识点：近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展

题型：综合题