阅读下面这首唐诗，完成后面题目。题大庾岭北驿①    （宋之问）阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来...

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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

题大庾岭北驿①     （宋之问）

阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来?

*静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。

【注释】：① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。*南何所有，聊赠一枝春。”　

26．“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简要分析。（5分）

答：                                                                             

27．请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。（6分）

答：                                                                              

【回答】

【*】

26．（5分）“南飞雁”到了大庾岭就不再往南飞，而要往北返回，诗人却还要翻山越岭，到那荒远的瘴疠之乡，(2分)“南飞雁”和诗人形成了鲜明的对比（1分）；突出了诗人流放途中的凄凉处境。（2分）

27．（6分）颈联实写诗人贬谪途中所见景*：黄昏到来，*潮初落，水面静寂，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。（2分）尾联转入诗人的想象：明晨踏上岭头的时候再望故乡，虽然见不到故乡的踪影，但岭上盛开的梅花该是可以见到的。（2分）虚实结合，深化主旨，表达了作者思乡的愁苦和被流放到荒远地方的悲哀心情。（2分）

【解析】

26．

试题分析： 本题考查意象的作用。解答时应结合句子加以分析，然后点明意象与诗人的关系，最后归纳对诗歌的思想感情所起的作用。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

27．

试题分析：本题考查对艺术手法的理解。题干中已经明确了鉴赏角度——虚实，因此解答时要扣住这两个字逐联分析。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：未分类