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燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物...

问题详情:

燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物品:①酒精灯②铜片③火柴头④火柴梗⑤沙土⑥三脚架。

【查阅资料】火柴头的着火点是260~280℃,火柴梗的着火点为350~400℃。

【实验探究】

探究的内容

实验设计与*作

实验现象

实验结论

探究一

燃烧与物质的关系

燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物...

_____

可燃物才能燃烧

探究二

燃烧与温度的关系

燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物... 第2张

注意:火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心_______(填“对称”或“不对称”)

______

物质燃烧条件之一是:_____

探究三

燃烧与氧气的关系

燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物... 第3张

①_________;②_________

______

物质燃烧条件之一是:_______

【拓展与应用】

(1)炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃烧放出的___________。

(2)下面三个实验都是利用红*燃烧测定空气中氧气的含量。

燃烧既能给人类带来光明和幸福,也能给人类带来灾难和痛苦。某小组在学习物质燃烧条件时进行了探究。老师提供了如下物... 第4张

实验一是在点燃条件下发生的,实验二是在聚光光照条件下发生的,实验三是在电热丝加热条件下发生的,这三个实验的条件虽然不同,但其实质都是使________________。

【回答】

    (1). 只有火柴头燃烧,沙土不燃烧    (2). 对称    (3). 火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧    (4). 温度达到着火点    (5). 覆盖沙土火柴头    (6). 没有覆盖沙土火柴头    (7). 覆盖沙土火柴头不燃烧,没有覆盖沙土火柴头燃烧    (8). 需要氧气    (9). 热量    (10). 红*燃烧消耗氧气

【解析】(1)火柴头燃烧,沙土不燃烧,说明燃烧需要是可燃物,故填:只有火柴头燃烧,沙土不燃烧。

(2)火柴头和火柴梗的位置相对于火焰中心对称,火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧,说明燃烧需要达到着火点,故填:对称;火柴头先燃烧,火柴梗后燃烧;温度达到着火点。

(3)覆盖沙土火柴头和没有覆盖沙土火柴头放置铜片加热,覆盖沙土火柴头不燃烧,没有覆盖沙土火柴头燃烧,说明燃烧需要氧气,故填:覆盖沙土火柴头;没有覆盖沙土火柴头;覆盖沙土火柴头不燃烧,没有覆盖沙土火柴头燃烧;需要氧气。

(4)炭火烤羊肉串,是利用了木炭燃烧放出的热量,故填:热量。

(5)三个实验的条件虽然不同,但其实质都是红*燃烧消耗氧气,进而测定氧气体积,故填:红*燃烧消耗氧气,进而测定氧气体积。

知识点:燃烧和灭火

题型:实验题