五、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。   为了督促学生学习，某职业技术...

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五、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。

对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

【回答】

22.这是一篇任务驱动型作文。让考生对“老师发微信红包奖励学生”这件事表达自己的意见，一边是较好的实际效果，一边是家长的明确反对。考生可从认同、反对、中和辨*分析这三个角度分别立意。⑴认同老师这一行为：“红包奖励”没有脱离教育实质；适当的物质刺激不应被苛责；“微信红包”是另外一种“小红花”；教育引导方式要易于学生接受等。⑵批判老师这一行为：教育不应染上金钱味；不应用“哄孩子”的方式解决大学生的问题；你的求学岂能老师买单；不能一味迎合学生；还教育一片纯净的天空等。⑶辨*分析：以“微信红包”探求新式教育之路；以“钱”促学未若以“奖”促学；“红包”要适量、方法要得当等。

知识点：材料作文

题型：作文