欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了...
问题详情:
欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了充足的实验器材。
(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化。请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法。
(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):
次 数 | 1 | 2 | 3 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
电压U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
请根据表中数据,写出实验结论: 。
(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):
次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电流I/A | 0.16 | 0.24 | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
电压U/V | 2.2 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | 0.6 |
问题:
按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法。
②实验中*作失误,往往是新收获的契机。请写出本实验*作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?
【回答】
解(1)电能全部用来烧水:W=Q吸收=C水m(t-t0)
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(2)由热电转换完成
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( 3 )清洁无污染;可再生;节约化石能源。 (1分)
(其它*科学合理即可给分)
知识点:各地中考
题型:实验,探究题