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欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了...

问题详情:

欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了充足的实验器材。



(1)为完成探究,应该改变电压,观察电流的变化。请写出两种(不同角度)改变定值电阻两端电压的方法。


(2)忠民按设计好的电路进行实验,收集数据如下表(R为定值电阻):





















次  数

1

2

3

电流I/A

0.2

0.4

0.6

电压U/V

1.0

2.0

3.0


请根据表中数据,写出实验结论:                                                        。


(3)勇胜在连接电路时,误将电压表与滑动变阻器并联,在实验中收集数据如下表(电源电压已知且不变):



























次  数

1

2

3

4

5

电流I/A

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

电压U/V

2.2

1.8

1.4

1.0

0.6


问题:


按勇胜的实验也能得出正确结论,请写出得出正确结论的办法。


②实验中*作失误,往往是新收获的契机。请写出本实验*作过程中,滑动变阻器的电功率,随着它连入电路中电阻值的变化是如何变化的?


欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了...

【回答】

解(1)电能全部用来烧水:W=Q吸收=C水m(t-t0)

欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了... 第2张


(2分)

 
  

(2)由热电转换完成

欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了... 第3张欧姆坚持不懈的探索精神,激发了同学们的学习热情,忠民和勇胜为探究小明提出的问题,设计如图22所示电路,并准备了... 第4张



(1分)

 
 

( 3 )清洁无污染;可再生;节约化石能源。                        (1分)

    (其它*科学合理即可给分)

知识点:各地中考

题型:实验,探究题