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阅读下面的文言文,完成后面题目。安*,字子文,广安人。淳熙间进士,调大足县主簿。通判隆庆府,嘉泰三年,郡大水,...

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阅读下面的文言文,完成后面题目。安*,字子文,广安人。淳熙间进士,调大足县主簿。通判隆庆府,嘉泰三年,郡大水,...

阅读下面的文言文,完成后面题目。

安*,字子文,广安人。淳熙间进士,调大足县主簿。通判隆庆府,嘉泰三年,郡大水,*白守张鼎,发常平粟振之。寻又凿石徙溪,自是无水患。知大安*,岁旱,民艰食,*以家财即下流籴米数万石以振。事闻,诏加一秩。

开禧二年,程松为四川宣抚使,吴曦副之。松夜延*议。*为松言曦必误国,松不省。盖*尝为其父客,素知曦。三年正月*午,曦僭号建官,称臣于金,以*为丞相长史、权行都省事。事既炽,*不得脱,度徒死无益,阳与而*图之。遂与杨巨源、李好义等谋诛曦。*遣弟焕往约诸将,相与拊定。于是传檄诸道。曦僭位凡四十一日。三月戊寅,陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状,自劾待罪,函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。

时方议和,*独戒饬将士,以攻为守,威声甚著。时沿边关隘悉为金毁,*遗时相书,云:“今于关表广结义士,月给以粮,俾各保田庐,逮事定,则系之尺籍而劝之耕,庶可经久。”

贼张福、莫简叛。贼自阆趋遂宁,所过无不残灭。*欲自持十万缗往益昌募士。魏了翁移书宰执,谓安*不起,则贼未即平,蜀未可定,虽贼亦曰:“须安相公作宣抚,事乃定耳。”诏起*为四川宣抚使,予便宜。*奏:“臣不辞老以报国。”至遂宁,贼犹负固于普州之茗山。*下令诸*合围,绝其樵汲之路以困之。未几,俘获张福等十七人以献。

先是,夏人来乞师并兵攻金人,*且奏且行,分遣将士趋秦、巩、凤翔,委丁焴节制,师次于巩。夏人以枢密使子宁众二十余万,约以夏兵野战,宋师攻城。既而攻巩不克,乃已。*卒,讣闻,辍视朝二日。

    (选自《宋史·安*传》,有删改)

15.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.松夜延*议                        延:邀请

B.陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状    矫:假托

C.师次于巩                         次:驻扎   

D.贼犹负固于普州之茗山             负:遭受

16.以下各组句子中,全都表明安*忠于国家的一组是(3分)

①寻又凿石徙溪,自是无水患 

②遂与杨巨源、李好义等谋诛曦

③时方议和,*独戒饬将士,以攻为守,威声甚著 

④贼自阆趋遂宁,所过无不残灭

⑤臣不辞老以报国 

⑥夏人来乞师并兵攻金人,*且奏且行

A.②⑤⑥     B.①④⑥    C.②③④    D.①③⑤ 

17.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.安*恪尽职守,体恤百姓。他在隆庆府任职时,郡中发大水,他禀告上司,打开粮仓救济;他任大安*知*,曾用自家粮食救济遭旱灾的百姓。

B.安*敢于和叛逆之人作斗争。他对宣抚使程松说,吴曦会贻误国事,后来吴曦叛国投敌,并封安*官职,安*机智地与吴曦周旋,最终铲除了吴曦。

C.安*很有威望,平定叛贼有功。叛贼张福等人作乱,官员和叛贼都认为只有安*才能平定叛乱,朝廷起用安*,他领兵平叛,俘虏了张福等人。

D.安*竭诚为国效力。边境关口遭到金国人破坏,他写信给宰相,提出自己的建议;他派兵和夏国人联合攻打金国;他去世后皇帝停止上朝两天表示哀悼。

18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

 (1)事既炽,*不得脱,度徒死无益,阳与而*图之。(5分)

 (2)今于关表广结义士,月给以粮,俾各保田庐,逮事定,则系之尺籍而劝之耕,庶可经久。(5分)

【回答】

【*】

15.D

16.A

17.A

18.(1)事态已经严重,安*不能脱身,考虑到白白送死没有好处,表面上参与暗地里却在谋划。(得分点:度、徒、*,句意2分)(2)现在在关外广泛交结义士,按月供给粮食,让他们各自保住田地房屋,等到事情平定,就把他们编入*籍并鼓励他们耕种,或许可以保持长久。(得分点:系、劝、庶,句意2分)

【解析】

15.

试题分析:负:依仗。实词题目近些年考核有难度加大的趋势,并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所给的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定*的正确与否,选项处译为“贼兵依然在普州的茗山(遭受)固守”解释不通。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

16.

试题分析:此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样,然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为,再分析是否是题干中要求的*格,用排除法做准确率高还节省时间,此题对象是“安*”*格特征是“忠于国家”, ①表明安*有治理才能;④说的是叛贼的所作所为,排除这两项可以得到*。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

17.

试题分析:此类题目一般不会太难,命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误,应该很简单。“曾用自家粮食救济遭旱灾的百姓”与原文不符,应是用自家的财产购买粮食救济遭旱灾的百姓。选项事件错误。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

18.

试题分析:翻译题是区分度较大的题目,一定要注意直译,因为判卷时间较紧,一般就看重点词语的翻译情况,所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式,如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。重点词语:(1)炽——严重,度——考虑到,徒——白白,阳与——表面上参与,*——暗地里,图——谋划。(2)俾——让,逮——等到,系——编入,庶——或许。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

安*,字子文,广安人。淳熙年间考中进士,调任大足县主簿。任隆庆府通判,嘉泰三年,郡中发大水,安*禀告守臣张鼎,发放常平仓的粮食救济灾民。不久又开凿山石使溪水改道,从此没有水灾。任大安*知*,发生旱灾,百姓吃饭困难,安*用自家财产到下游买了几万石米来救济。事情报告皇帝后,下诏增加一级官阶。

开禧二年,程松担任四川宣抚使,吴曦做他的副职。程松晚上邀请安*商议。安*向程松说吴曦一定会贻误国事,程松没有明白(安*的意思)。因为安*曾经是吴曦父亲的门客,一向了解吴曦。开禧三年正月*午日,吴曦冒称伪号建置百官,向金国称臣,任命安*担任丞相长史、代理行都省事。事态已经严重,安*不能脱身,考虑到白白送死没有好处,表面上参与暗地里却在谋划。于是和杨巨源、李好义等人谋划除掉吴曦。安*派弟弟安焕去联络各位将领,相互击掌约定。于是传达文告到各道。吴曦僭位共四十一天。三月戊寅日,陈述吴曦反叛的原因以及假托圣命平定叛贼乘便奖赏有功人员的情况,自我*劾等待治罪,用盒子装着吴曦的首级和吴曦接受的金国人的诏书、金印以及隐藏的庚牌交给驿使。

当时正在议和,只有安*告诫整顿将士,以攻为守,威名声望很显著。当时边境沿线的关口全被金兵毁坏,安*写信给当时的宰相,说:“现在在关外广泛交结义士,按月供给粮食,让他们各自保住田地房屋,等到事情平定,就把他们编入*籍并鼓励他们耕种,或许可以保持长久。”

叛贼张福、莫简作乱。贼兵从阆州赶往遂宁,所经过的地方没有不残杀灭绝的。安*想亲自带着十万缗钱去益昌招募士兵。魏了翁写信给宰相,认为安*不起用,那么贼兵不能马上平定,蜀地不能安定,即使叛贼也说:“必须安相公做宣抚,事情才能平定。”朝廷下诏起用安*担任四川宣抚使,准予方便适宜地行事。安*上奏说:“我不辞年老以报效国家。”到达遂宁,贼兵依然在普州的茗山依仗(险峻)固守。安*下令各*合围,断绝他们砍柴取水的道路以使他们陷入困境。没过多久,俘虏了张福等十七人。

在这以前,夏国人来朝请求派*队合力攻打金国人,安*一边上奏一边行动,分别派遣将士去秦 、巩、凤翔,委派丁焴指挥,部队驻扎在巩地。夏国人由枢密使子宁众带兵二十多万,约定夏*队在野外作战,宋*队攻打城池。不久进攻巩地失败,于是休兵。安*去世,报丧给皇帝,停止上朝两天。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读