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7.史学家*嗣禹说:“历代名臣贤相,十之*,盖从此孔(科举)穿过,不能谓未得人才也。然以盖世奇才,有不尽出身...

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7.史学家*嗣禹说:“历代名臣贤相,十之*,盖从此孔(科举)穿过,不能谓未得人才也。然以盖世奇才,有不尽出身...

7.史学家*嗣禹说:“历代名臣贤相,十之*,盖从此孔(科举)穿过,不能谓未得人才也。然以盖世奇才,有不尽出身科场者。”这说明科举制(  )

A.推动社会阶层的流动   B.禁锢了人们的思想

C.难以全面地选拔人才   D.促进文化教育的发展

【回答】

7.【*】C 【解析】材料突出科举在选拔“人才”方面的优劣,并未体现士人出身等社会阶层流动的一面,故A项错误;禁锢了人们的思想,与材料“历代名臣贤相,十之*,盖从此孔(科举)穿过,不能谓未得人才也”相左,故B项错误;根据材料“不能谓未得人才也”和“然以盖世奇才,有不尽出身科场者”可知,科举制在选拔“人才”方面有它的优势,也存在一定的局限,故C项正确;根据材料“然以盖世奇才,有不尽出身科场者”不能体现,科举制推动了文化教育的发展,故D项错误。

知识点:古代*的*制度 明清君主*制度的加强

题型:选择题