阅读下文，回答问题。（20分）美国科学家闭门造人①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这...

问题详情：

阅读下文，回答问题。（20分）

美国科学家闭门造人

①在美国马里兰州的洛克维里市有一个神秘的机构——基因研究院。这是一个专门收集分类研究基因的地方。据科学家估计，人类大概有8万余条基因。这显然是个很庞大的数目，但这8万余条基因中有多少是多余的废基因呢？剔除废基因后把有用的基因留下再经组合，人类就可以“造”出来了吗？基因研究院主席克莱尔•弗拉斯特领导的小组努力的方向正是如此：在试管中制造生命。

②为了*废基因的存在，他们选择了一种寄生虫，该虫共有470条基因。他们把基因一条条剥离，结果发现有170条是多余基因。也就是说，只要把有用的那300条基因一一加入试管，就可能“人造”出一条有生命的寄生虫！“这是多么美妙而又危险的禁区！我们必须停止实验。我们必须等待伦理学家拿出结论。”基因研究院老板克莱格•文特下令暂停在实验室制造生命的研究。

③目前，一个包括生命生态学家、哲学家、律师和伦理学家等组成的小组就“人造生命”这一命题进行论*。但有一点共识已经达成，那就是他们都认为，该项实验已经予以*实，不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力。

④不管怎样，一个可怕的前景已在人类面前：往试管中加入一条条的基因，最终这些化学物品却成了活生生的生命，甚至就是人类本身。

13.题目中的“造”字可用新近产生的词来诠释，这个新词是                   。（4分）

14.这篇文章的说明内容是            ，说明顺序是               ，第②段主要的说明方法是                。（6分）

15.第③段中画线句的含义是什么？（4分）

16.美国科学家在基因研究方面取得了怎样的进展？作者对美国科学家闭门造人持什么态度？（6分）

【回答】

13.克隆（关于“造人”，同学们通过学过的课文以及平时看过的新闻等，很容易知道是热门词——“克隆”。）

14.美国科学家闭门造人(或：美国科学家创造生命)     逻辑顺序    列数字（本题考查说明文的说明内容、说明顺序和说明方法。通过文章的题目就可知道说明的内容是“美国科学家闭门造人”。说明文的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，通读本文可知是采用了逻辑顺序。通过文中“该虫共有470条基因”“170条是多余基因”“那300条基因”可知采用的是列数字的说明方法。）

15.人和其他生命不是上帝创造的。（“不存在一种创造了生命的神秘的魔术般的外力”指以往人们一直所认为的人和其他生命是上帝创造的是不正确的，生命可以由人来*控。）

16.往试管中加入一条条有用的基因就可创造出活生生的生命。作者认为利用基因创造生命

对人类来说是一个可怕的前景。（仔细通读全文可以很容易找出，从第②段、第④段可以找到美国科学家在基因研究方面取得的进展及作者对美国科学家闭门造人所持的态度。）

知识点：科普类文本阅读

题型：现代文阅读