【贵州省安顺市】三、综合*学习能力考查*文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺巾-某中学将开...
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【贵州省安顺市】三、综合*学习能力考查
*文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺巾-某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
28.【魅力汉字】
草隶篆行,异*纷呈,绽放出巾国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在山字格内。并总结出汉字从早期*骨文到简体楷书的演变规律
演变规律:
29.【传统文化】
下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把*写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
⑴上联: ① ,下联: ;
⑵上联: ,下联: 。
30.【众说纷纭】
最近,某校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
【回答】
28.马。演变规律:由繁到简。
29.⑴⑤;(2)上联:④下联:②
30.示例:小明,你是好样的,学了《弟子规》后能够自觉遵守,点赞!我们都要向你学。
知识点:综合*学习
题型:语言表达