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植物生命活动受多种激素的调控,请回答下列问题:(1)将去掉尖端的胚芽鞘做如图*所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生...

问题详情:

植物生命活动受多种激素的调控,请回答下列问题:

植物生命活动受多种激素的调控,请回答下列问题:(1)将去掉尖端的胚芽鞘做如图*所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生...

(1)将去掉尖端的胚芽鞘做如图*所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生长,请对这一现象做出解释______。

(2)叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图*。分析图*可知,当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时,叶柄脱落;推测此时,__________(填激素名称)含量会升高,共同调节促使叶柄与茎相互分离。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系,推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因___________。

【回答】

胚芽鞘无尖端,不能感受单侧光刺激,不影响生长素的分布;生长素向下运输促进细胞伸长生长    ≤    乙烯、脱落*    在重力作用下,根尖近地侧生长素浓度比远地侧高,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长   

【分析】

本题结合图解考查了植物生命活动受多种激素的调控的相关知识。正确识图并理解图解的含义是解答本题的关键,考生可结合题图和题意,梳理所学的基础植物,明确胚芽鞘的感光部位在尖端,掌握生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,对各小题进行分析说明。

【详解】

(1)图*中的胚芽鞘无尖端,不能感受单侧光刺激,不影响生长素的分布,而且生长素向下运输能促进细胞伸长生长,因此,将去掉尖端的胚芽鞘做如图*所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生长。

(2)分析图*可知,当远基端生长素浓度≤近基端生长素浓度时,叶柄脱落;推测此时,抑制生长类激素乙烯、脱落*的含量会升高,共同调节促使叶柄与茎相互分离。

(3)生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯合成,当乙烯含量的增加反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用。据此可推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因是:在重力作用下,根尖近地侧生长素浓度比远地侧高,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长。

【点睛】

本题主要考察了生长素的生理作用、生长素高浓度抑制生长的作用机理等,识记植物激素的作用机理,结合所学知识识图是本题的解题关键。

知识点:稳态与环境 单元测试

题型:实验题