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3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )扬州古称广陵,人们又叫它维扬,

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3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )扬州古称广陵,人们又叫它维扬,

3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

扬州古称广陵,人们又叫它维扬,___________,___________,________,__________,____________,_______。杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了。

①但古人自北方舟船而来,一入扬州,心理上便感觉到了*南

②以今天的地理概念,扬州在苏北,不属*南

③但它处在淮河以南,属不南不北之地

④清代之前,扬州靠着大运河,被誉为南北枢纽,淮左名都

⑤*南是以长*为界的,从这层意义上,扬州不算*南

⑥而且扬州的人文风气,山水风光,都是近南而远北

A.②①⑤④⑥③   B.②⑥④⑤③①   C.④③①②⑤⑥  D.④②①⑤③⑥

【回答】

D

【解析】

【试题分析】本题考查语句的连贯*。首先浏览这段文字,把握中心意思,然后再浏览所给的小句子,寻找提示*的词语,比如关联词、反复出现的词。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题,可以用排除法。①和③均以“但”字开头,一班转折复句“但是”在后,找出能和它们构成转折复句的句子,即可得出*。根据句意,②①和⑤③构成复句最为适合,所以选D。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于考查语句连贯*的题目,考生应按照如下步骤*作:1.抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的*质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2.抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律*的顺序。3.抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示*词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。比如①和③均以“但”字开头,一班转折复句“但是”在后,找出能和它们构成转折复句的句子,即可得出*。4.抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景**渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、**要保持一致。

知识点:句子衔接

题型:选择题