阅读材料，回答问题材料一：在1870年前后，刚刚统一的德意志帝国的“铁血宰相”俾斯麦先后接见了来自日本与*的...

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阅读材料，回答问题

材料一：在1870年前后，刚刚统一的德意志帝国的“铁血宰相”俾斯麦先后接见了来自日本与*的两批使节。他看到的景象是“日本到欧洲来的人，讨论各种学术，讲求*原理，谋求回国作根奉之改造；而*人到欧洲，只问某厂的船*造的如何、价值如何。”因此他预言：“*和日本的竞争，日本胜，*败。”

——陈序经《*文化的出路》

材料二：有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战詹的德国来作持样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。

——外交部长王毅

材料三：中圆国家主席*在德国提及日本制造*了30多万**的南京大*。日本外务省29日已就此向中方提出*。日本内*官房长官菅义伟就南京大*表示：“不否认旧日本*在南京进行的杀伤及掠夺行为+但关于死难者人数存在各种意见，日本*来予断定。”

——环球网报道

(1)材料一中中日两国派人到德国学习，是因为两国都在进行着关乎本国命运的改革，两国的改革*质有何不同？

(2)俾斯麦的预言在材料二中提到的哪一年应验？该事件对*社会产生了什么影响？

(3)结合材料一，那时德国因经济突飞猛进而受到*国家热捧，这与什么事件有关？该事件与1914年的人类浩劫有何内在联系？

(4)结合材料二和材料三，你认为中日关系怎样才能走出僵局？

【回答】

（1）*的改革是封建统治者的自救运动，日本是自上而下的资产阶级*质的改革。

（2）1894，大大加深*半殖民地化程度。

（3）第二次工业*；促进了资本主义国家经济迅速发展，进而导致帝国主义国家经济*发展不平衡，成为一战爆发的根本原因。

（4）围绕正视历史，以史为鉴作答。

知识点：人类迈入“电气时代”

题型：材料分析题