材料一：                                             ——川教版教...

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材料一： 

                                            ——川教版教材《*历史》八年级上册

   材料二：20世纪50年代中期，日本已经完全摆脱了战败的*影……20世纪60年代，国民生产总值平均高达11%以上，这一速度相当于美国的2.7倍…… 20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了东亚的经济奇迹。

                                           ——川教版《世界历史》九年级下册

   材料三：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不*因素仍然存在：一是历史的认知问题（侵华战争），二是现实的领土争端（*、中海油气田）。……对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知问题，而是现实的领土争端。

                                                       —— 摘自新华网

（1）依据材料一回答：日本在1937年12月制造的惨绝人寰的历史事件是什么？

写出1938年3月至4月*正面战场所取得的重大胜利的战役名称及指挥官。

  （2）依据材料二说明“东亚的经济奇迹”形成的原因。

     （3）结合材料一、材料三中认知问题和领土争端问题谈谈如何从我做起以及对未来中日关系的期待与愿望。

【回答】

（1）南京大*。  台儿庄战役。  李宗仁。

        （2）① 实行*化改革；②美国的大力援助和扶持；③重视科学技术，重视教育和人才培养；④开拓国内外市场。

 （3）[*要点]①民族要*，国家要统一（领土争端）；②牢记历史（认知问题），反对*国主义，反对战争，发展友好睦邻关系；③奋发图强，努力学习，不断改革创新，努力实现中华民族的伟大复兴梦想和国富民强的愿望。

知识点：从九一八事变到西安事变

题型：材料分析题