语言运用。阅读下面一段话，回答问题。（6分） 湖光山*，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最...

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语言运用。阅读下面一段话，回答问题。（6分）

  湖光山*，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________________，_____________，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜*，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）这段话中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）

①错别字：______________改正：______________

②错别字：______________改正：______________

（2）在这段话中有一个病句，请在文中用横线画出，并把修改后的句子写在下面。（2分）

__________________________________________

(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。（2分）

【回答】

（1）①“富”改为“赋”；②偕”改为“谐”。

（2）“听到的只是声音、颜*”改为：听到的只是声音，看到的只是颜*。

   （3）示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。

知识点：字形

题型：填空题