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某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)...

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某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下列问题。(14分)

某校地理研究*学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)...(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河(全流程)。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?(4分)

(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏,其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么?(分别回答)(4分)

(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是________,请在①②两图中标出GH和DE的交点I。(3分)

(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度,你认为两地之间的温差约为多少?为什么?

【回答】

(1)画图略。 该小河上游、下游段流经的地区等高线密集,坡度大,故水流较急;而中游段流经的地区等高线稀疏,坡度小,故水流相对缓慢。

(2)看不到C处的同学,因为C、D之间有山脊阻挡了视线;能看到E处的同学,因为D、E之间是低谷,不会阻挡视线。

(3)② 略(分别在最低、最高处)。

(4)3℃。 根据等高线可知,两地高度相差500米,而在近地面,高度每增加 1000米,气温下降约6℃。

知识点:自然环境中的物质运动和能量交换 章节测试

题型:综合题