阅读下文后做题天才就是非凡的傻劲关于天才，大小词典有相仿释义：有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始，渐渐质疑甚至...

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阅读下文后做题

天才就是非凡的傻劲

关于天才，大小词典有相仿释义：有卓绝聪明才智的人。不知从何时开始，渐渐质疑甚至厌烦起这种说法来。

古今中外无数事例几乎都与词典上的释义相左：李时珍写《本草纲目》30年，托尔斯泰写《战争与和平》37年，哥德写《浮士德》60年。诺贝尔研制无烟炸*，屡败屡试，煎熬八年才出成果；陈景润为*歌德巴赫猜想，拖着病体，顶着压力，于斗室中、油灯下埋头演算……真令人感叹。

以上人物，都为人类社会的进步作出了杰出的贡献，按通常的理解，他们都有卓绝的聪明才智，都属于天才。然而，我读他们，非但没有读出他们的聪明才智，反而读出了他们非凡的傻劲来。写一部书，有的几乎用尽了毕生精力，能说不傻？有的除了疯狂地埋头于自己的选择，简直不知世上还有其他可爱的事物，能说不傻？我们的世界丰富多*，人生可享受的美妙也多不胜数，许多聪明的人，有条件享受的，就去充分享受；没条件享受的，也挖空心思创造条件享受。哪像他们，糊涂到这般地步，连常人应有的享受，也随便放弃了，而且千方百计自找苦头来吃！

这些人物取得杰出的成就，究竟是凭傻劲还是凭聪明？

一生获有1300多项专利的天才发明家爱迪生，肯定地说：天才是1%的灵感加99%的汗水！现代人才学家也关注了这一问题，他们的研究结果是：一个人事业上的成功，其*知识或技术只起15%的作用，而其他方面要起85%作用。这其他方面与“傻劲”有关：如执著、正义感、责任感……这个结论同样把聪明才智放在第二位。

如此看来，词典里的天才释义有些偏颇，建议对“天才”释义重写，尽量强调有益于人类的成就，尽量突出傻劲的意义，尽量淡化聪明才智的作用。

本文的论点是什么？根据你的阅读经历，你是怎样找出这一论点的？

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读第二段中划线的部分，在省略号前另补两个类似的事例。

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本文运用了________论*、________论*、________论*的论*方法。

全文在结构上起承上启下作用的段落是第________段（写出段落序号即可）。

文章第5段引用了爱迪生的那句名言：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”请调动你的阅读积累，另写一句类似的名言。

名言：________________________________________________________________________

【回答】

议论文找论点看题目，关注题目。

居里夫人，几十年如一日，在实验室里工作，最终发现镭。

举例 对比 道理 

四

才能来自于勤奋；一勤天下无难事；天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

知识点：论述类文本阅读

题型：现代文阅读