17．下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的《2005—2015义务教育各项资源指数【注】》图表，请根据图表...

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17．下面是华东师范大学教育学部根据调研编制的《2005—2015义务教育各项资源指数【注】》图表，请根据图表内容，用简洁的语言把图表反映出的内容补充完整(不要出现具体数字)，不超过60个字。

【注】指数：这里表示一个变量在一定时间范围内变动程度的相对数。

调研的数据显示：近十多年来，我国义务教                                     。

【回答】

（近十多年来，我国义务教育）在校舍和师资队伍建设方面起点较高，并且继续加强（或已经取得了较好成效），经费投入增长最为明显，但教学条件改善不大。

【解析】

试题分析：本题考查图文转换的能力。重点考查折线型图表。分析图表时，重点要看横纵坐标的指向、折线的发展趋势以及数值的多少。从纵坐标来看，校舍情况和师资力量两块起点较高；从横坐标来看，校舍情况、师资力量和经费投入逐年提高，但是教学条件总体提升不大。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题是图文转换题，一般的答题技巧是：对图表基本内容进行概述，要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化，一般用主谓句陈述。*用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。答题注意事项：1.注意题目中的标志*词语：信息推断题题干中往往有“该数据显示（说明、*）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志*词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。2.注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。3.复核*，看是否遗漏、多余、误推等。

知识点：图文转换

题型：语言表达